五年级下册品德与社会课件-1.3《寻找孔子的故里》|鲁人版 (共26张PPT)

2018-09-14
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普通

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 五年级
章节 3 寻迹孔子故里
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.00 MB
发布时间 2018-09-14
更新时间 2018-09-13
作者 21699826
品牌系列 -
审核时间 2018-09-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21000149.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一山一水一圣人 一山 一山 泰山 一水: 黄河 一圣人: 孔子 寻迹孔子故里 至圣先师 学习目标: 1、初步了解孔子,感受孔子思想对中国文化发展的影响。 2、了解“三孔”分别是什么。孔子的教育主张有哪些。 3、通过了解人物,感受中华民族对世界文明的重大贡献。 1、孔子故里是( ),诞生于( )多年前。 他创立的( )学说代表了中华民族的传统文化。孔子被尊崇为( )( ),他的()()()()()等思想,无论对中国还是世界都有极为重要的社会意义。 2、孔子姓()名( ),( )时期( )国人。孔子因( )( )( )而赢得了好声誉。传说孔子一生有弟子三千,贤者( )人。 3、“三孔”指的是( )( )( )。( )是后人纪念祭祀孔子的地方。( )是指孔子及历代子孙墓葬所在地。( )是孔子世代子孙居住的府第。孔庙里的( )殿与故宫太和殿、岱庙天贶殿并称中国三大宫殿式建。 4、三孔被联合国教科文组织列入( )名录。 5、边读边理解24页的文字,记住四句以上孔子的名言. 6、孔子是伟大的教育家,他开创了( )的先河。他主张( ),认为每个人都应有受教育的机会。他要求学生能( ),还很重视( )等。 7、孔子修订、编纂的文献有()()()()()() 一位诺贝尔奖获得者在巴黎发表的演说中曾讲到:“人类在21世纪生存下来,必需回首2500年前从孔子那里汲取智慧。” 德国柏林得月园的塑像 基座上写有:己所不欲,勿施于人 孔子 创立的儒家学说代表了中华民族的传统文化,在世界文明史上占有崇高的地位,被后世称为“至圣先师”、“万世师表”。 孔子姓孔,名丘,春秋时期鲁国人。他小时候家庭生活艰难,幼年丧父,在母亲的教导下,自小就对礼教很感兴趣。年轻的时候,孔子因为公正、守礼、好学而赢得了好声誉。他四处游历求学,声望也越来越高,曾在鲁国做官。后来孔子开始授徒讲学,并带领弟子游历许多国家。传说孔子弟子三千,贤者七十二。 孔 子 生 平 “三孔”简介 “三孔”指的是孔庙、孔府和孔林。 孔庙、孔府、

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