四年级上册数学课件-第1节 条形统计图丨苏教版（2014秋）(共16张PPT)
2018-09-14
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普通
内容正文：
第4单元 统计表和条形统计图（一）
第1节 条形统计图(案例一)
创设情境,
导入新课
调查：
2.你们喜欢看一些什么样的电视节目？
1.你们喜欢看电视节目吗？
3.如果限定每人喜欢其中的一种，
你喜欢哪一种呢？
收集数据,
整理数据
同学们提到的4类电视节目，每类节目到底有多少人喜欢，你有办法知道吗？
1.收集数据。
科普类 综艺类 动画类 体育类
如果大家一个一个地报出自己喜欢的电视节目的名字，你准备怎么统计？
活动要求：全班同学按照顺序报出自己喜欢的电视节目的名字，其他同学用画“正” 字的方法进行统计。
画“正”字法收集数据。
节目类别 科普类 综艺类 动画类 体育类
喜欢人数
2.制作统计表。
节目类别 科普类 综艺类 动画类 体育类
喜欢人数 正 正正正 正 正正
你能把表中“正”字统计的结果换成数据吗？
2.制作统计表。
节目类别 科普类 综艺类 动画类 体育类
喜欢人数
6
16
12
12
以上表格叫做统计表。与书上的统计表比一比，还缺少什么？
2.制作统计表。
节目类别 合计 科普类 综艺类 动画类 体育类
喜欢人数
6
16
12
12
46
某班同学最喜欢的电视节目统计表
年 月
“合计”是怎么算的？
算得对不对，你怎么检查？
提醒：不要忘记统计时间。
3.制作条形统计图。
科普类
综艺类
动画类
体育类
（节目类别）
某班同学最喜欢的电视节目统计图
年 月
（数量／人）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
从图上，你能知道什么？
综艺类16人，你会画吗？
0
某班同学最喜欢的电视节目统计图
年 月
（数量／人）
每格代表几人？这样有什么好处？
3.制作条形统计图。
科普类
综艺类
动画类
体育类
（节目类别）
2
4
6
8
10
12
14
16
18
6
16
12
12
从统计图中你知道了哪些信息？
0
统计表、统计图各有什么特点？
统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。它们都能表示统计的结果，条形统计图能形象
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