三年级上册语文课件-4.古诗三首赠刘景文|人教(部编版) (共20张PPT)

2018-09-06
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级上册
年级 三年级
章节 4 古诗三首
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.27 MB
发布时间 2018-09-06
更新时间 2018-09-06
作者 听雨轩
品牌系列 -
审核时间 2018-09-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20987150.html
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来源 学科网

内容正文:

赠刘景文 宋.苏轼 苏轼,字子瞻,号东坡居士,四川眉山人。是北宋杰出的文学家和书画家。与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”。是“唐宋八大家”之一。 刘景文 北宋时,河南开封人。苏轼在杭州当知府时,认识了刘景文,因为他很有才气,所以受到了苏轼的赏识。两人十分投缘,经常在一起饮酒品诗,苏轼很佩服刘景文大方豪爽的个性,坚强不屈的品格,称刘景文是个“慷慨奇士”。苏轼写这首诗给刘景文的时候是元佑五年,此时的刘景文已经58岁了, 到了人生暮年,可是还没有受到重用,他的才华没有地方施展。 四 我会写 盖 橙 菊 君 刘 赠 残 chéng jūn jú liú gài zèng cán 4 赠刘景文 宋.苏轼 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记, 最是橙黄橘绿时。 荷尽已无擎雨盖, 荷尽已无擎雨盖 冬天,荷花谢了,已经看不见像雨伞 一样撑起的荷叶。 荷尽:荷叶残败 擎:举,向上托 荷尽已无擎雨盖 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 菊残犹有傲霜枝。 菊残犹有傲霜枝 傲霜枝:经霜打而不凋谢的花枝。 菊残:菊花已经凋谢 菊花谢了,还有剩下不怕风吹霜打的枝条 “荷尽”、“菊残”两词可以看出是秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象。 菊残犹有傲霜枝 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 一年好景君须记 君:你(刘景文) 最是橙黄橘绿时 最是:正是 别以为一年的好景将尽,你必须记住,你往 结了果子的树上看看,橙子黄,橘叶绿, 这不是一年里最美丽的景色吗? 后两句议景,揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写,是用来比喻人到壮年,虽已青春流逝,但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉。 赠刘景文 苏轼 荷尽/已无/擎雨盖, 菊残/犹有/傲霜枝。 一

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