内容正文:
人教版(新课程标准)2018-2019学年五年级上册语文第二组第5课《古诗词三首》同步练习
一、基础运用
1.给下面句中的划线字选择正确的读音。
京口瓜洲一水间________(A.jiān B.jiàn),钟山只隔数________(A.shù B.shǔ)重________(A.zhòng B.chóng)山。
2.给多音字组词。
间:jiān ________ jiàn________ 数:shù________ shǔ________
重:chóng ________ zhòng________ 更:gēng________ gèng________
3.读拼音,写汉字。
suǒ wèi
shū lǐ
shuāi lǎo
zhēn cáng
________
________
________
________
4.辨字组词。
恰________ 隔________ 幕________ 畔________
适________ 融________ 暮________ 绊________
5.按要求填空
(1)《秋思》诗人:________;朝代:________;寓情于________,这首诗借助日常生活中的一个片断——寄家书时的思想活动和行动细节,异常真切细腻地表达了羁旅之人对________的深切思念。
(2)《泊船瓜洲》作者:________年代:________ 表现诗人思念家园的心情,表达了诗人的________之情!
(3)《长相思》作者:________年代:________ 这首诗以具体的时空推移过程,及视听感受,既表现景象的宏阔观感,更抒露着________的绵长心境,是即小见大的佳作。
6.根据不同季节,抓住不同景物进行描写,从而抒发诗人的思乡之情,是本课三首诗词的共同特点。读后完成下列各题。
①《泊船瓜洲》写的是________季,描写的特定景物是________。
②《秋思》写的是________季,描写的特定景物是________。
③《长相思》写的是________季,描写的特定景物是________。
7.根据你对课文的了解,填写下列空格吧。
《秋思》中的“____