四年级上册语文同步测试-1.1《师恩难忘》｜北师大版（含答案）

( 基础知识达标 )《师恩难忘》同步练习 [来源:学科网ZXXK] 1、在括号里填上合适的词。  一（  ）老师       一（  ）亭子         一（  ）庙  一（  ）种子       一（  ）人家         一（  ）花 2、填空。 （1）我们要养成（               ），（                 ）良好的学习习惯。 （2）读书笔记的形式有：（         ），（          ），（             ）。 （3）本文是一篇深情而朴实的记叙文。作者是著名作家（       ），他通过对小学一年级一位（            ）的田老师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情。 （4）田老师把小诗（                           ）编成了一个娓娓动听的故事，让人听了身临其境，眼前仿佛出现了一幅美丽的画面。画中的景物有（      ），（      ），（      ），美得让人流连忘返。[来源:学§科§网] 3、给加点字选择恰当的解释。 胜：①能承担，经得住；②尽；③跟“负”“败”相对；④打败对方 ⑤超过；⑥优美的，美好的；⑦优美的地方或境地。 引人入胜（ ）不胜其烦（ ） 以少胜多（ ） 名山胜景（ ）数不胜数（ ） 胜似亲人（ ） 4、根据下列句子的意思写出词语。 1.形容引人进入佳境。　　　　　　　　（　　　　　）[来源:学|科|网Z|X|X|K] 2.形容声音突然终止。 （ ） 3.形容说话婉转动听，使人爱听。 （ ）[来源:Z_xx_k.Com] ( 课后能力提升 ) 5、在句子中填上合适的成语。 1.读了《迷人的张家界》我仿佛（ ），完全陶醉在奇山秀水之中了。 2.演奏会上，音乐（ ），听众一片茫然，不知发生了什么事。 [来源:学&科&网] 3.田老师将小诗编成（ ）的故事，事隔多年，我仍然（ ）。 4.“（ ），（