内容正文:
校园绿地面积
1.填空题。
(1)学校的绿地面积包括校园内( )、( )和( )等的占地面积。
(2)要计算人均绿地面积,还要知道( ),计算时可用“学校绿地总面积÷( )”算出数值。
(3)本次数学实践活动中可以通过( )、( )等方法收集所需要的数据,活动过程中我们要爱护校园里的( )。
2.
某实验小学有一块直角三角形的花圃,如图,三条边分别是5米、12米和13米,这个花圃的面积是多少平方米?
3.王老师在学校种了一块近似平行四边形的菜地,如下图所示。
4.
同学们喜爱的“滑滑梯”旁边是一块近似梯形的草坪,如右图,你能计算出这块草坪的面积吗?
5.校园里有一个近似三角形的桂花园,底是30米,是高的2倍。桂花园里共种了45棵桂花树,平均每棵桂花树占地多少平方米?
6.
育才小学有一片近似平行四边形的桃园,桃树共有15行。如果每棵桃树占地2 m2,每行桃树有多少棵?
7.如图,学校食堂的王阿姨把一块梯形空地利用起来种上了白菜、萝卜两种蔬菜。白菜地是平行四边形形状,萝卜地是三角形形状。
王阿姨的这块菜地总面积有多大?
8.如图,这是学校的一处花圃(图上1厘米,表示实际2米)。
量出所需要的数据,算出它的占地面积。
9.根据你的实践活动,填写下面的统计表。
小学校园绿地面积统计表 月 日
类别
草坪
花圃
树木
其他
合计
面积/m2
小学人均绿地面积统计表 月 日
绿地总面积/m2
全校师生人数/人
人均绿地面积
校园绿地面积
1.(1)草坪 花圃 树木 (2)全校师生人数 全校师生人数 (3)查找资料 实地测量 一草一木
2.12×5÷2=30(m2)
3.12×4=48(m2)
4.(5+15)×9÷2=90(m2)
5.30×(30÷2)÷2÷45=5(m2)
6.30×20÷2÷15=20(棵)
7.(7×2+6)×8÷2=80(m2)
8~9.略
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