五年级上册数学素材-知识点 苏教版(2014年秋)

2018-08-18
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 九 整理与复习
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 53 KB
发布时间 2018-08-18
更新时间 2018-08-18
作者 小慕清泉果冻加油
品牌系列 -
审核时间 2018-08-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20960789.html
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来源 学科网

内容正文:

苏教版五年级数学上册知识点大全(最新最全) 第一单元 认识负数 1.零上3摄氏度记作+3℃;零下3摄氏度记作-3℃;“+3”读作正三,“-3”读作负三。+3也可以写成3。 2.像+4、19、+8844这样的数都是正数;像-4、-11、-7这样的数都是负数。 3.0即不是正数也不是负数,正数都大于0,负数都小于0。 4.具有相反意义的量我们可以分别用正数和负数来表示。 5. 在数轴上表示正负数;在数轴上的数,从左向右,一个比一个大,从右向左,一个比一个小。0右边的数都是正数,0左边的数都是负数,正数都大于0,负数都小于0. 有些是约定俗成的,比如:盈利为正,亏损为负;上升为正,下降为负;零上为正,零下为负;海平面以上为正,海平面以下为负…… 有些是相对的,比如:如果向东为正,那么向西就为负……   第二单元 多边形面积的计算 1. 面积计算公式(文字公式和字母公式),必须书写完整。 长方形的面积=长×宽                  S=ab 正方形的面积=边长×边长                S=a² 平行四边形的面积=底×高              S=a×h      三角形的面积=底×高÷2               S=a×h÷2 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2     S =(a + b )h÷2 2.一个平行四边形能分割成两个完全相同的三角形;两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形。 一个平行四边形能分割成两个完全相同的梯形;两个完全相同的梯形可能拼成一个平行四边形。 等底等高的三角形的面积一定相等,形状不一定相同。 一个三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半。 3. 如果一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,那么三角形的高是平行四边形的高的2倍; 如果一个三角形和一个平行四边形的面积相等,高也相等,那么三角形的底是平行四边形的底的2倍; 4.面积计算的步骤:(1)看清图形; (2)用对公式; (3)细心计算; (4)注意单位。  注意点:(1)底和高要对应; (2)计算三角形和梯形的面积不要忘记除以2; (3)单位统一。 5. 计算组合图形的面积,可以通过分割法、添补法、割补法等将组合图形转化为已经学过的基本图形进行计算,将计算结果相加或者相减。 公顷和平方千米知识

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