【优选】三年级上册语文课件-8 去年的树 人教(部编版）(共34张PPT)

小鸟在做什么？ 小鸟和大树之间发生了什么故事？ 去年的树 8 新美南吉（1913-1943），出生于日本爱知县，被誉为“日本的安徒生”。 主要作品：《毛毯和钵之子》《新美南吉全集》等。 寒冷 离开 等着 融化 剩下 伐木 斧子 砍倒 山谷 锯子 切割 火柴 煤油 告诉 点燃 睁眼 接近 寒冷 离开 等着 融化 剩下 伐木 斧子 砍倒 山谷 锯子 切割 火柴 煤油 告诉 点燃 睁眼 接近 rónɡ fǔ jù méi rán fá qiē 我 会 读 切 锯 伐 煤 斧 燃 融 冷 离 等 剩 斧 砍 谷 柴 煤 油 诉 睁 接 我 会 写 冷 油 认真观察这两个字，说说你的发现。 冲 净 冰 冻 …… 江 河 湖 海 …… 彼此有交情的人。（ ） 伐砍林木。（ ） 以煤油为燃料的灯，一般灯光很微弱。 （ ） （冰、雪等）变成水。文中指天气变暖，雪变成了水。 （ ） 朋友 煤油灯 融化 填一填 伐木 大声朗读课文，说一说：本文主要讲了一个什么故事？ 鸟儿和大树是_______，鸟儿去南方之前答应大树___________________。第二年春天，鸟儿飞回来后却发现____________，它四处寻找，它问了____、____和______，知道_______________________，于是鸟儿_______________________。 好朋友 还要回来唱歌给它听 大树不见了 树已变成了点燃的灯火 树根 大门 小女孩 对着灯火唱起了去年的歌 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。 鸟和树是一对________的好朋友。 朝夕相伴 形影不离 天天 天天 自由读3-16自然段，找一找：文中写了几次对话？分别是谁与谁的对话？有感情的朗读每次对话，并演一演。 四次对话 第一次： 第二次： 第三次： 第四次： 树和鸟 鸟和树根 鸟和大门 鸟和小女孩 第一次对话：树和鸟 依依不舍 好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！ 再见了，小鸟！明年春天请你再回来