内容正文:
自然界中有许多美妙的声音,如风雨声、落叶声、鸟鸣声……这些动听的声音演奏出了一首首华美的乐章,向人们诉说着春、夏、秋、冬的心声。那么在秋天,自然界中的万物又会演奏出怎样悦耳的声音呢?
7 听听,秋的声音
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作家名片:毕国瑛,女,山东人。当代诗人、作家。1980年毕业于上海师范专科学校,留校在附小任教师5年。1986年调至上海少年报社《童话报》编辑部任编辑。
主要作品:《我们和青春对话》。
走进作者
抖抖手臂 蟋蟀 振动
歌韵 掠过 歌吟
辽阔
抖抖手臂 蟋蟀 振动
歌韵 掠过 歌吟
辽阔
dǒu
xī shuài
zhèn
yùn
lüè
yín
liáo kuò
字词学习
抖
蟋
蟀
振
吟
韵
掠
辽
阔
轻轻擦过。
和谐悦耳的歌声。
反复地嘱咐。
物体通过一个中心位置,不断做往复运动。
宽广;空旷。
【振动】
【掠过】
【辽阔】
【叮咛】
【歌韵】
朗读课文,说说诗中写了哪些事物的声音?
整体感知
黄叶
蟋蟀
大雁
秋风
再读课文,思考:
本文从哪些方面写了秋天的声音?
1-4
可感的声音
5-6
无声的声音
课文解读
思考:这里运用了什么修辞手法?
听听,
秋的声音,
大树抖抖手臂,
“唰唰”,
是黄叶道别的话音。
黄叶脱落
大树抖臂的结果
唰唰的落叶声
道别的话音
拟人
描绘出了一幅秋风中树枝摇摆,一片片黄叶随风飘落,并与大树道别的动态画面。
思考:为什么说蟋蟀的声音是“秋的声音”?
听听,
秋的声音,
蟋蟀振动翅膀,
“㘗㘗”,
是和阳台告别的歌韵。
因为蟋蟀振动翅膀发出的声音就像动人的歌曲,仿佛是告诉人们秋天已经来临,它要与阳台告别了。
一排排大雁追上白云,
撒下一阵暖暖的叮咛;
一阵阵秋风掠过田野,
送来一片丰收的歌吟。
呈现出一派丰收的景象。
给人亲切感。
秋风的声音。
听听,
走进秋,
走进这辽阔透明的音乐厅,
你好好地去听
——秋的声音。
这一节是对___________的总写。
秋天的声音
写出了秋天的大自然中充满了各种声响,这些声响就像动听的音乐一样,表达了作者对大自然的热爱和赞美。
秋天的大自然
辽阔的音乐厅
比作
你还知道哪些秋的声音?
秋的声音,
在每