内容正文:
语文同步微课
4 古诗三首
三年级上册 人教部编版
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1
01
趣味导入
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02
资料链接
03
字词理解
04
句段感知
05
当堂测评
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古诗诵读
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走 近 作 者
吴然
字牧之,号樊川居士,唐代杰出的诗人、散文家。
杜牧
字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡、苏仙。
苏轼
字嗣宗,号靖逸,南宋中期文学家、诗人。
叶绍翁
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字词理解
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山 行
杜牧
远上寒山石径斜,
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花。
山行:在山中行走。
寒山:指深秋时候的山。
径:小路。
生:产生,生出。
坐:因为。
于:比。
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沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云深处,居然还有人家。停下车来,是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过,艳比二月春花。
句段感知
译文
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你是从哪些地方发现的?
这首诗写的是哪个季节的景色?
秋季
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花。
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表达了作者什么样的思想感情?
《山 行》
表达诗人对深秋山林景色的赞美之情。
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字词理解
赠刘景文
苏轼
荷尽已无擎雨盖,
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,
正是橙黄橘绿时。
刘景文:诗人的好朋友。
擎:举,向上托。
傲霜:不怕霜冻,坚强不屈。
君:您,对对方的尊称。
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句段感知
荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住,那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
译文
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你是从哪些地方发现的?
这首诗写的是哪个季节的景色?
秋季
一年好景君须记,
正是橙黄橘绿时。
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表达了作者什么样的思想感情?
《赠刘景文》
诗中一反悲秋的调子,突出秋天是收获的季节,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、切不要意志消沉、妄自菲薄。
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字词理解
夜书所见
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
萧萧:风声。
客情:旅客思乡之情。
挑促织:挑弄蟋蟀。
篱落:篱笆。
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句段感知
瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上吹来秋风,使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。
译文
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