五年级上册音乐说课稿-第六单元 平安夜∣人教新课标（2014秋）

《平安夜》说课稿 《平安夜》是人教版小学音乐教材五年级上册第八单元《美好的祝福》中的第一课，本单元旨在通过歌曲演唱及欣赏，激发学生热爱生活的情感，培养学生从小有爱心，并在实践中学会与同伴合作。《平安夜》是一首流传于世界各地的圣诞歌曲，每到圣诞夜，世界各地处处都会响起《平安夜》的歌声，虽然这是一首宗教歌曲，但人们早已把它作为对和平与幸福、祥和、安宁的追求之颂歌，其意义已远远越出宗教的领域。 　　选择这一课的目的有三：第一，受商业炒作的影响，西方的洋节已经越来越深入人心，孩子们虽然知道圣诞节要送礼物，更想得到圣诞礼物，但对圣诞节的由来和相关文化却知之甚少，通过本课的学习，可以在一定程度上加强孩子们对圣诞文化的理解；第二，孩子们对英语的学习有五年之久，相信他们在单词拼读方面已经具备了一定的能力，演唱英文歌曲既可以为孩子们提供一次学以致用的机会，也可以增加他们对英语学习的兴趣；第三，多年以来，我听到的《平安夜》的器乐、声乐作品共计十余个版本，无论哪个版本，我都能感受到音乐中让人内心平静的力量，选择喜欢的音乐作品分享给孩子，这也是我多年来一直坚持的做法。 　　我之所以选择五年一班来上这节课有两个原因，一是五年一班的学生具有很好的聆听能力，在一段时间的欣赏教学中，五年一班的孩子已经初步具备了安静聆听的习惯，并能在聆听过程中提出有价值的问题；二是五年一班的孩子能够初步理解并运用“轻声高位”的演唱方法，能够在表现音乐的过程中做到不喊唱，并能初步运用真假声结合的方式突破高音。[来源:学科网ZXXK] 　　为了更好地体现音乐课程所具有的人文性、审美性和实践性特征，我将本课设计为以听唱法教学的唱歌课，让孩子们在获得美的体验的同时，引导孩子用均衡的、稳重的、有控制的声音表现歌曲，并在了解音乐作品的同时了解西方的圣诞文化。我将教学目标设计为：[来源:Zxxk.Com] 　　一、通过对歌曲的欣赏与演唱，培养孩子了解多元文化的热情，懂得尊重其他民族的音乐文化； 　　二、通过聆听作品，感受歌曲和谐、优美、宁静的旋律特点，并能与同学合作表现歌曲的意境； 三、感受八六拍的节奏特征，能轻声演唱歌曲，并尝试着用英语演唱。 在教学过程中，我首先将吉他演奏的《平安夜》展示给孩子们，让孩子们初步感受音乐的情绪和八六拍节奏的特征，能够辨识出吉他的音色，并能对音乐的表情用生活化的词语加以概括，是欢快的、悲伤的，还