三年级下册语文教案 - 第8单元 24寓言两则 第1课时 苏教版

24　寓言两则 　这篇课文有两则寓言故事。 　《揠苗助长》选自《孟子·公孙丑上》,讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些,就把禾苗一棵一棵往上拔,结果禾苗都枯死了。这则寓言告诉人们:不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情弄糟。 　《鹬蚌相争》选自《战国策·燕二》,主要讲了蚌张开壳晒太阳,鹬去啄它,被蚌壳钳住了嘴,双方都不肯相让。渔翁来了,把两个都捉住了。这则寓言告诉我们:双方争利、互不相让,结果可能是两败俱伤,反而让别人从中获利。 　寓言教学的重点是通过对寓言故事的解读,理解其中蕴含的深刻道理。这两则寓言故事浅显易懂,对于已经具备了一定阅读能力的三年级孩子来说,仅仅从语言和情节上来理解并不是难事。但想要让孩子通过自己读书就能真正理解简单的寓言故事中蕴含的深刻道理也并非易事。因此,在本课的教学设计中,除了充分为学生创设情境帮助他们理解寓意外,还通过想象、说话及多种形式的朗读等学习活动,理解重点词语,充分挖掘课文隐含的人文价值,创设轻松、活跃、和谐的课堂气氛,激活学生的思维和想象力。在反复诵读及想象过程中,领悟内容,体验情感,潜移默化地培养人文精神,提高语文素养。 　1.学会本课生字,理解“巴望”“威胁”“筋疲力尽”“兴致勃勃”等词语的意思,读懂成语“揠苗助长、鹬蚌相争”的含义。 　2.朗读课文,抓关键词句读懂故事的起因、经过、结果,按照顺序用三句话简要地概括课文内容。 　3.细读故事,体会人物(角色)的内心想法,生动地、创造性地讲述故事。联系上下文、结合生活实际明白“农夫、鹬、蚌”傻在哪儿,进而懂得做事要脚踏实地、不急于求成以及双方为了一点利益互不相让,可能会导致两败俱伤的道理,并从中受到启发和教育。 　4.拓展阅读寓言故事,开展讲寓言故事比赛,丰富自己的积累。 　【重点】 　1.抓关键词句读懂故事的起因、经过、结果,按照顺序用三句话简要地概括课文内容。 　2.细读故事,体会人物(角色)的内心想法,生动地、创造性地讲述故事。联系上下文、结合生活实际明白“农夫、鹬、蚌”傻在哪儿。 　【难点】 　联系上下文、结合生活实际明白“农夫、鹬、蚌”傻在哪儿,进而懂得做事要脚踏实地、不急于求成以及双方为了一点利益互不相让,可能会导致两败俱伤的道理,并从中受到启发和教育。 　1.在检查学生预习环节,通过查看预习单、自由读、同位轮读及指名读等多种方式了解学生,尤其是学困