三年级上册英语教案-Unit4 We love animals (25)∣人教PEP（2014秋）

 三年级上册 Unit 4 We Love Animals 教学设计

                            

教学目标:

 1.    能听说、认读、辨认5个动物单词：bird, panda, tiger, elephant, monkey学生能用What’s that? It’s a….询问动物信息。

2.    学生能听懂简单的指示语，能按照指令模仿动物做出相应的动作。

3.    培养学生保护、爱护动物的情感。

教学重难点:

 教学重点：进一步学习动物单词：bird, panda, tiger, elephant, monkey.

教学难点：1. bird中ir的发音不易到位，教师要注意纠正。

2. Let’s do 部分是关于动物模仿的多个指令，学生能根据指令正确理解并做出快速的反应。[来源:学#科#网]

教学准备:

1. 教师准备Let’s learn & Let’s do的录音。

2. 教师准备动物图片、单词卡片、Let’s learn部分的挂图。 [来源:Z+xx+k.Com]

3.教师准备望远镜以及小贴片

教学过程：[来源:Zxxk.Com]

一、热身（Warm-up）                        

 1. Greeting

2. Sing a song <Old MacDonald> 播放歌曲，学生跟着一起齐唱。

二、复习（Revision）

1、复习第二课时的单词duck ,pig ,bear ,dog ,cat.并复习句型