五年级下册英语教案－UNIT ONE WHAT ARE YOU DOING Lesson 1 2｜北京课改版

UNIT ONE WHAT ARE YOU DOING? Lesson 1 教案2 教学目标 1、掌握新单词：read, textbook, practice and could;isten to English song, read the textbook, and practice English 2、掌握新句型：What are you doing ?/ I’m... What’s she doing? /She’s .../ What are they doing? They’re going fishing. 让学生运用所学语言，积极投身到实践活动中去，实践自己的价值。[来源:Zxxk.Com] 教学重难点 [来源:学科网ZXXK] 重点：动词的ing形式发音和变形 难点：What are you doing？I am doing sth.句型的掌握和灵活运用 教学准备 课本、课件、录音、单词卡片等 教学过程 Step 1 热身活动 复习动词短语的原形，通过掌握过的do the dishes, watch TV, play Ping-pong等等图片，使学生回忆起基本单词 Step 2 新词学习 经过热身，继续展示图片，让学生猜单词，引出课文的新单词，read, textbook, practice and could。由简到难，展示动词短语listen to English song, read the textbook, and practice English等。[来源:学*科*网] Step 3--ing学习 a、通过课本listen and say的学习，让学生熟悉--ing的发音和意思。在听录音之前要求学生回答问题，what is Lingling doing and how about Guoguo? 学生回答问题时会主动模仿录音的发音，对--ing的发音有初步的认识，老师再对发音中的问题进行纠正和评价。 b、对what are you doing 和 I am doing sth句型的讲解和延伸。举一反三：由第二人称的提问到第三人称的延伸[来源:Zxxk.Com] Step 4 对话操练 a、Listen to the tape. Listen, point and repeat. Look at the