五年级上册语文一课一练－1窃读记｜人教新课标版（含答案）

1　窃读记 1.用“√”标出加点字的正确读音。 目的地(dì　de)　　　　　暂时(zàn　zhàn) 贪婪(lán　jìn) 腋下(yē　yè) 2.读拼音,写汉字。 　　妈妈个子矮,diǎn(　　)着脚用铁guō(　　)chǎo(　　)菜,厨房里chōng(　　)满了香味。她看见我就说:“è(　　)了吧?从橱guì(　　)里拿wǎn(　　)筷,准备吃饭。”看着妈妈满脸的zhòu(　　)纹,我心中一阵suān(　　)楚。 3.理解字义。 　　“窃”字有三种解释:①偷盗　②私自,暗中　③谦指自己(意见) 文题“窃读记”中的“窃”应选择第(　　)种解释,在“行窃”中应选择第(　　)种解释,在“窃以为不可”中应选择第(　　)种解释。 4.指出加点词语的感情色彩。 A.褒义　　　　B.贬义　　　　C.中性 (1)我急忙打开书,贪婪地读着。(　　) (2)这些人贪婪成性,只知道压榨农民工的血汗钱。(　　) (3)他是个聪明的孩子。(　　) (4)他就爱耍小聪明。(　　) 5.理解词语。 “那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!”句中的“白日梦”本义是指　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,在句中具体指　　　　　　　　　　　　　。  1.联系课文,在括号里填上表示心情的词语。 (1)我可以(　　　　)了。但我又(　　　　)那本书会不会卖光。 (2)最令人(　　　　)的是下雨天,越是倾盆大雨我越(　　　　)。 2.读句子,完成练习。 (1)急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。 ①作者运用了比喻的修辞方法,把自己比作　　　　　　　　,写出了自己　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  ②用这种修辞方法补全下面的句子,来形容一个口渴的人。 　　　　　　　　　　　,　　　　,　　　　,我像　　　　　　　,　　　　　　　地喝起来。  (2)我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我心里却高兴地喊着:“大些!再大些!” ①这段话主要是对作者的　　　　描写,表现出了自己对读书的喜爱。  ②仿照这种描写方法,写一段话。 1.本文作者为了读书想了很多“窃读”的办法:读一本书要到(　　　　　　)书店;选择(　　　　　　)的书店;贴在(　　　　　　　　);最开心的是(　　　　)天。 2.文中写道:“我