内容正文:
3 不懂就要问
教学目标:
1.会认11个生字,掌握多音字“背、圈”。
2.能根据要求独立阅读课文,把握课文的主要内容。
3.学习伟大的民主革命家孙中山先生对待学习的态度,学习他勤奋好学的精神。
教学重难点:[来源:学科网]
把握课文的主要内容,学习勤奋好学的精神。
教学过程:[来源:Zxxk.Com]
一、谈话导入,质疑激趣
1.(出示孙中山先生的画像)这位伟人,大家认识吗?他就是近代伟大的民主革命家孙中山先生。
2.生简介孙中山先生生平事迹。
孙中山(1866年11月12日——1925年3月12日),名文,字载之,号日新,又号逸仙,幼名帝象,化名中山樵。他是中国近代民族民主主义革命的开拓者,中国民主革命伟大先行者,中华民国和中国国民党的缔造者,三民主义的倡导者,创立《五权宪法》。他首举彻底反帝反封建的旗帜,“起共和而终两千年封建帝制”。
3.今天,我们就来学习一篇写孙中山先生少年时候学习生活的课文。揭题:不懂就要问4.齐读课题,质疑问难:读了课题,你有什么疑问吗?(课文讲谁不懂?哪儿不懂?要
问谁?“不懂就要问”是谁说的?他为什么要这样说?……)
二、初读课文,整体感知
1.带着问题借助拼音自读课文,不明白的字词可查字典,查字典解决不了的问题可做上标记。读完课文还可跟周围的同学小声议论议论。
2.说说你读懂了什么?(解决前面的问题及理解“私塾、戒尺、霎时、鸦雀无声”等
词语的意思)还有什么不懂的?[来源:学科网ZXXK]
【私塾】旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所,一般只有一个教师,采用个别教学法,没有一定的教材和学习年限。
【霎时】极短的时间,片刻。
【鸦雀无声】连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
【戒尺】旧时教师对学生施行体罚时所用的木板。
3.指名分读课文,正音。
4.在初步感知全文的基础上,说说课文的主要内容。
(这篇课文记叙的是孙中山小时候在私塾里读书,为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。)
三、研读课文,深入探究
1.快速默读课文,思考课文中的孙中山给你留下了什么印象?
2.仔细默读课文,思考:你从什么地方可以看出孙中山勤学好问?画出相关的词句。
3.集体交流阅读心得,并在交流中,及时解决学生先前提出的不懂的问题。
重点交流:
A.“照例”“流利”“壮着胆子”等词语中领悟到孙中山读书认真,学业完成得极