三年级上册英语教案 - Module 9 Unit 2 He's a doctor. 外研社（三起）

（外研版）小学英语三年级上册英语  Module 9 Unit 2  He’s a doctor. 一、教学目标 知识目标： 1、使学生能正确听、说、认读单词 doctor, driver, policeman, nurse, farmer. 2、能够听懂、会说并认读句子He’s/She’s a doctor. 3、理解课文内容，能够看图认读课文。 技能目标： 1、学会运用He’s/She’s a…介绍职业。 2、运用This is my… He’s/She’s a… 谈论家庭成员及职业，发展综合语言运用能力。 情感目标： 教育学生要爱家人、关心家人。引导学生畅想未来职业，树立理想。 教学重点： 1.    学会运用He’s/She’s a…介绍职业 2、能正确听、说、认读职业的单词 doctor, driver, policeman, nurse, farmer. 教学难点： 1、能够正确发音，不混淆各种职业名称，并初步会替换使用。 教学方法： 情景教学法，直观教学法，全身反应法 二、教具准备 单词卡片、录音机。 三、学生准备 家人的照片、学生活动用书 四、教学程序 Step 1：热身启动。 1、抢答游戏。 看Sam一家的照片，学生分两组看幻灯片抢答出家庭成员的名称。 2、全班扮演Sam, 大声的看着图片把家人全部介绍一遍。。 Step 2：导入。 1、引出职业话题She/He’s a teacher. 回顾Ms Smart 职业： She’s a teacher.。以及介绍班上的学生He’s a pupil. She’s a pupil. 复习 he 和she . 引出 he’s =he is . she’s =she is. 2、T: What’s your father /mother? 今天这节课我们来学习介绍家人的职业，首先让我们看看大明一家人的职业。 Step 3：学习课文活动1：Listen, point and say。 1、Listen and point. 放完第一遍录音后引导学生一起介绍，This is Daming’s father/mother. 2、Listen again and think: What are they?（放完第二边录音后请学生回答。） 3、在学生回答问题的过程中出示卡片学习单词： policeman, nurs