二年级下册语文导学案-语文园地四∣人教新课标

2018-08-05
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 二年级
章节 语文园地四
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 52 KB
发布时间 2018-08-05
更新时间 2018-08-05
作者 dongxiao521
品牌系列 -
审核时间 2018-08-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20945529.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

库车县第三中学 语文 导学案 主备人: 郭建玲 审核: 包科领导: 班级: 日期: 姓名: 小组 : 课题: 语文园地四 一、学习目标: 知识与技能:引导学生探究发现字、词的学习规律,激发学生自主学习的兴趣,并在学习中积累字、词。 过程与方法:通过阅读训练,增加学生的阅读量,使学生积累知识,表达自己感想。 情感态度与价值观:鼓励学生从不同方面充分展示自己才能,培养学生的思维创新能力,动手操作能力和语言表达能力。[来源:学科网ZXXK] 2、 自学内容及检测: 引导学生归纳识字方法。鼓励学生用这种方法识记其它汉字。师检查识字情况(先指名读,再“开火车”读。)巩固生字,鼓励学生进行扩词练习(出示生字卡片。 三、合作学习与探究:[来源:Z§xx§k.Com] 四人一组,第一个同学说出一个字的某方面特点,第二个同学在字卡中快速找出,并大声读出来。第三个同学说出或读出在课文中的词句。第四个同学再用这个字组一两个词语。 四、当堂达标检测题( 分钟) 拓展练习 学生比一比谁收集的多,选出最有特色的邮票,向同学介绍它的内容。 同学读自己的名言,可以说一说作者和自己为什么会收集?并开展互赠名言活动(小组成员之间)。 $$

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