二年级下册语文导学案-12.北京亮起来了∣人教新课标

12、《北京亮起来了》导学案 一 、学习目标： 知识与技能：1.用已有的多种识字方法，识记15个生字。能正确读写12个生字及组成的词语。 过程与方法：通过多种方式的朗读训练,引导学生感悟，培养学生正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的句子和段落。 情感态度与价值观：激发学生对首都北京的热爱之情。 【自主学习】[来源:学+科+网] 1、课文写得真美我要大声地读一读，做到读准字音，读通句子。 2、我还会轻声读课文，学习生字词。[来源:Z*xx*k.Com] ①画出文中的生字词，自读两遍。 ②我会写出下面生字的读音。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 幕 临 烁 辉 煌 夺 繁 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 幢 伟 犹 焕 府 绚 扮 ③我会把课后的生字正确地写在田字格里，我还想提醒大家易写错的字是 、 。 3、熟读课文，做到不加字，不丢字。读完后说一说自己读懂了什么？ 【合作探究】 1、小组内认读课后“读读记记”中的词语。 夜幕降临 华灯高照 金碧辉煌 灯光闪烁 银光闪闪 光彩夺目 绚丽多彩 焕然一新 从天而降 川流不息[来源:学§科§网Z§X§X§K] 2、朗读比赛。把课文准确、熟练地读给大家听。 3、小组合作探究识字方法。 4、用自己喜欢的方式识记生字，全班交流。 ①拆合法识字：幕 辉 烁 夺 扮 幢 府 宫 繁[来源:学科网ZXXK] ②换偏旁识字：优——犹 换——焕 ③相同偏旁归类识字：烁 煌 焕 5、巧手练写字。读一读，看一看，写一写。完成课后“我会写”，并在小组内交流展示。 【当堂练练】 一、看拼音些汉字。 huī huánɡ xiónɡ wěi huàn rán yí xīn ( ) ( ) ( ) yín ɡuānɡ shǎn shǎn (