三年级下册语文教案及教学反思-25太阳是大家的｜人教新课标

廉三年级语文科教案（2018年） 主备人 指导老师 课 题 24、《太阳是大家的》 教 学 目 标 1、 有感情地朗读课文。 2、 理解课文内容，感受各国儿童团结友爱，学会分享和平与温暖。 教 学 重 点 在朗读中感受诗歌的创作内涵。 教 学 难 点 感悟“太阳是大家的”所表达出来的让世界充满爱的愿望。 教 学 过 程 设 计 意 图 1、 古诗引入课题。 2、 初读文本。 自由朗读诗歌，初步感知诗歌的押韵、节奏美。 3、 走进文本。 （1） 师范读第一节诗。 你仿佛看到了什么？ 看到眼前的美景，你想说什么？你的心情怎么样？读出你的心情。 （2） 生自由读第二节诗。 思考：太阳为人们做了什么好事？ 品读“洒、把、她、陪”等词。 结合动作、创设情境指导朗读。 想象画面背第一、二节诗。 我当小诗人：试着仿写一句诗。 （3） 对比学习第四节。 通过将叙利亚孩子的苦难与其余国家孩子的幸福进行对比，让学生明白当今幸福生活来之不易，且懂得团结各国，学会分享与爱。 4、 课外拓展。 齐读薛卫民的另外一首诗——《地球是大家的》。 5、 课后作业。 了解诗歌押韵的特点 训练学生说的能力。 通过想象画面理解诗句的意境[来源:学。科。网] 把握诗歌中拟人手法的运用，为下面的仿写作铺垫。 创设情境，指导学生读的能力。 训练学生写的能力。 通过视频，升华主题，达到情感的共鸣。 文本阅读的横向拓展。[来源:Z,xx,k.Com] 教 学 板 书 24、太阳是大家的 洒 拔 陪…… 《太阳是大家的》教学反思 这篇课文是一首拟人化的儿童诗，描写了一幅欣欣向荣的景象：鲜花上洒满了金色的阳光，小树在阳光的照耀下茁壮成长，小朋友在阳光下欢快地玩耍。诗歌文辞很简单，但含义却不容易领悟。《太阳是大家的》寓意“世界是大家的”，只有全世界人民加强理解和信任，各国人民才能和平共处，人类才会有更美好的明天，全世界的孩子才能共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平、社会的安宁。 　　我是这样设计的: 通过多种形式的朗读来感悟“太阳落山时的美丽，太阳一天的工作以及别国小朋友对太阳的期盼”。（因为朗读是语文课中阅读教学的主旋律）再引出第一节和整首诗歌，让学生整体感知诗歌所描写的