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双休提升练习(九)
1.看拼音,写词语。
大臣们请求国王用jīn bì( )jiǎng lì( )那些jié jiǎn( )、jù jué( )lǎn duò( )的zhàn shì( ),这样才能国富民强。国王jiē nà( )了他们的意见。
2.把下列词语补充完整。
( )吃( )用 手( )眼( )
( )( )不昧 喜气( )( )
( )恩( )谢 ( )高( )爽
3.从下列词语中找出可以搭配的近义词和反义词。
追逐 着急 勤劳 追赶 夸赞
犹豫 分外 格外 懒惰 坚决
焦急 批评 夸奖 迅速 缓慢
近义词:
反义词:
1.照样子,改写句子。
他相信你。
他不可能不相信你。
难道他不相信你吗?
众人发出遗憾的感叹。
2.用加点词造句。
他没有接受我的铜钱,却接纳了我的心意。
1.在学校餐厅里应设计的提示语是“ 。”
2.不法商贩总想欺骗顾客,获取不义之财。这时你会告诫他:“ , 。”
那时,我大约十岁左右吧。有一天,在院子里踢毽子,卖烤山薯的来了。闻到那股子香喷喷的味道,好想吃啊!身边没有钱,却伸着脖子问:“老伯伯,几个铜板一个?”(那个时代,还用铜板呢,一枚银角子换三个铜板,一块银元换三百个铜板。)老人一声不响,却笑呵呵地伸手在烘缸里取出一个小小的烤山薯,往我手里一放说:“给你吃。