三年级上册英语教案-Module 6 Unit 2 How old are you 外研社（三起）

Unit 2 How old are you？ 一 、教学目标: 1、知识目标： 1)、能听、说、读句型How old are you ?I’m… ， Happy birthday    2)、能听懂并跟读书中对话，鼓励学生学会表演 2、能力目标 1）、能口头运用How old are you？I’m…询问对方的年龄并回答。 2）、 运用所学获得有关年龄的信息。 3、情感目标 培养学生用所学的交际用语进行交流的能力，并通过交际化语言的学 习，激发学生对语言学习的热情，培养学生爱好。 二、教学重点 能用How old are you来询问对方的年龄，并能用I’m… …作回答。 三、教学难点 How old are you?和Happy birthday的正确运用 四、教学用具 PPT课件，头像图， 对话录音等 五、教学过程： 一、 Warm-UP 1、Greeting   T: Class begins.  Ss: Stand up, please!  T: Good morning, boys and girls.  Ss: Good morning, ,Miss  Zhao  T : Please sit down!  2、Revision (有层次复习数字，由浅入深， zx T: Look at this picture,now,listen and read! (教师指着图片上的数字，带领学生一起听读英文数字) T:Now, take out your fingers. Let’s count.    (师生拿出手指一起数数，从1数到10) T:look at the picture ,we can play with the music. 教师和学生跟着音乐一起大声的读出数字) T：OK。 （现在老师的光束照着着哪一个数字，你们就念出那个数字哦！看谁念得最快） 二、 Presentation 1、教师拿出蛋糕，一个生日帽!跟学生打招呼 T:  Hello, everyone!          Ss: Hello, LiShang.        T: Today is my