三年级上册语文教案 - 第1单元 2金色的草地 第2课时 人教新课标

2　金色的草地 第课时 　1.进行写字练习,掌握部分会写的字。 　2.背诵有关段落。 　3.把对草地和蒲公英的喜爱读出来,进一步培养热爱大自然的感情。 　4.激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣,留意观察。 　【重点】 　1.把对草地和蒲公英的喜爱读出来,进一步培养热爱大自然的感情。 　2.激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣。 　【难点】 　1.背诵有关段落。 　2.联系生活实际,学习留意观察生活。 一、练写生字,听写词语 　1.练写生字。 　师:上节课我们学习了课文,这节课我们重点练写生字词,并背诵有关段落。请同学们看看这节课要求我们会写的生字。 PPT出示: 耍　装　劲　绒　假　朝　些　钓　察　瓣　拢　掌　趣 　师:大家想一想,哪些地方要特别注意呢? PPT出示: 　“耍”字中间不要多加一横,不要写成了“要”字。 　 “绒毛”的“绒”,右边的里面是“横”加“撇”,而不是“竖”。 　“瓣”字中间是“瓜”字,不要写成绞丝旁了。 　 “趣”字的“走字底”,那一捺,要写长一点,要把上面的包住。[来源:学_科_网] 　师:还有一些字同学们也要注意,如“假”字,这个字的右上角容易写错,不要与“没”的右上角混淆。请你写一写。 　还有“钓”这个字,它的形近字有“钩”“狗”“沟”等,注意区别。 　2.听写词语。 　上一课我们已经认识了本课要求会写的词语,不知道你们会写了吗?我们听写一下。 　(学生听写词语,并注意纠正错误。) 二、朗读想象,练习背诵 　师:草地有趣在于其变化,其中的原因请你自己再读读画出的句子。 　(学生读书。) 　师:请同学们看课件。 PPT出示: 　草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。 　(指名读。) 　师:闭上眼睛,大片的蒲公英花开放,远远望去金光闪闪,美丽极了。 PPT出示: 　蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。 　(指读,齐读。) 　师:如果读这段话时候,配合上手势更有意思了,练习一下。 　(师范读,要学生再一次闭上眼,边听,边放放电影,想象一下画面。) 　(学生回答:金色的草地很美丽;感觉蒲公英就在我身边,花朵张开像下大雪。合拢就无法形容。) 　师:多美,多有趣啊! 　师:把这个秘密告诉弟弟,这么告诉,看老师给出的