内容正文:
苏教版小学语文三年级上册
石榴
5
1
目录
预习检测
整体感知
精读细研
总结概括
拓展运用
2
胖娃娃,最爱笑,
笑红身子笑破嘴,
笑得大嘴合不上,
露出满嘴红玛瑙。
(打一种水果)
猜一猜:
石榴
石榴:落叶乔木或灌木;单叶,通常对生或簇生,无托叶。花顶生或近顶生,单生或几朵簇生或组成聚伞花序,近钟形,裂片5-9,花瓣5-9,多皱褶,覆瓦状排列;胚珠多数。浆果球形,顶端有宿存花萼裂片,果皮厚;种子多数,浆果近球形,果熟期9-10月。性味甘、酸涩、温,具有杀虫、收敛、涩肠、止痢等功效。石榴果实营养丰富,维生素C含量比苹果、梨要高出一二倍。
4
biàn
pián
便
今天妈妈带我去超市购物,发现有很多打折销售的方便( )面,售价要比平时便( )宜很多,就多买了几包。
方便
便宜
预习检测
biàn
pián
5
石榴 枣庄 驰名中外
一般 依偎 嚼嚼 郁郁葱葱
liú
我会认
zǎo
chí
bān
wēi
jiáo
cōng
6
抽
chōu
zhī
mì
shèn
枝
密
甚
肚
bā
xùn
tián
jīn
扒
讯
甜
我会写
至
津
zhì
dù
密
mì
蜜
疑难字
秘密 密集
蜜蜂 甜蜜
8
讯
迅
xùn
xùn
疑难字
9
整体感知
一边听课文录音,一边思考:每个自然段写了什么内容?
点击朗读课文
10
我的家乡在枣庄,这里有什么?
驰名中外的石榴园
整体感知
意思是名字响彻海内外,这里说明枣庄的石榴园非常有名,透露出“我”的自豪感。
11
课文是从哪些方面来写石榴的呢?
精读细研
思 考
时间
秋
夏
春
12
春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。
抽:(某些植物)开始长出,把枝条生长的过程形象、生动地刻画出来,给人一种动感。
句子品析
13
到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。
石榴花在什么季节开放,开放后又是什么样的呢?
思 考
时间
用在这里是为了表现石榴生命力是很旺盛的。
花的颜色
花的形状
到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵火红的石榴花。
花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。
“不久”一词不但写出了石榴花开放的速度快,而且让我们感受到了石榴花开得是多么旺盛。
句子品析
形状
仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。
为我们形象而逼真地描绘出了石榴花的样子。
石榴花
小喇叭
比喻
秋色
秋天带来了:
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秋实
秋天带来了:
19
句子仿写
秋天的落叶,仿佛 ;
红红的高粱,仿佛 ;
__________,仿佛 。
形象地表现出了很多花争着开放的样子。
热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了,树上结出了一个个小石榴。
思 考
“热闹”一词在这里表现了什么?
句子品析
21
石榴一天天长大,一天天成熟。它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带黄,黄中带红,最后变成一半儿红,一半儿黄。
不可以,因为石榴渐渐长大,它的外形也随着生长而变化,这是植物的生长顺序,改变规律就与事实情况不符了。
石榴的变化
思 考
句子中表示石榴一天天长大的先后顺序的词语有哪些?可不可以把这几个词语调换一下顺序?为什么?
句子品析
22
熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿。
石榴笑了
用拟人的手法描把石榴成熟的样子写得更加形象、生动,也表达出作者对石榴的喜爱之情。
句子品析
23
石榴籽的美丽
这时,你摘下一个石榴,剥开外皮,只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起,红白相间,晶莹透亮。
玛瑙是一种矿物,有不同的颜色和花纹,鲜艳美丽,可用来作装饰品。
拟人。
玛瑙
石榴子儿
比喻
句子品析
24
石榴的味道
取几粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,顿时感到清爽无比。
石榴的味道。
句子品析
25
词语拓展
ABB式词语
酸溜溜
甜津津
______
______
______
______
______
______
这篇课文通过对石榴发芽、开花、结果、成熟及其味道的描写向我们展示了石榴旺盛的生命力,表达了作者对石榴的喜爱和赞美之情。
总结概括
主题思想
27
枣庄石榴园驰名中外
石榴成熟的过程
石榴
抽枝、长叶、开花
喜爱之情
石榴子儿的形状与味道