【优选】三年级上册语文教案-7 学会查无字词典∣苏教版（2016）

7 学会查“无字词典”△ 教学 要求 1.读懂课文内容,领悟学习知识不仅要依靠书本,还要留意生活。 2.学会本课的生字。联系生活实际,说说对“无字词典”的理解。[来源:学+科+网Z+X+X+K] 3.正确、流利、有感情地朗读课文。养成边读边想的读书习惯。 重点 难点 1.体会“无字词典”的意思。 2.引导学生联系自己的实际生活和上下文体会课文结尾爸爸说的话。 教学 课时 一课时。 教具 教学课件 ◎跟我学课文 [footnoteRef:0] 学会查“无字词典” [0: 知识点详解 ☜] 􀀋暑假到了,爸爸带聪聪去青岛旅游。[footnoteRef:1][①这句话交代了什么?] [1: 　　①这句话交代了人物——聪聪和爸爸,旅游的时间——暑假,旅游的地点——青岛。] 　　第一部分(第1自然段):开篇交代了人物、时间和地点。 􀀌聪聪背着旅行包,戴着太阳帽,一蹦一跳地走在马路上。[footnoteRef:2][②聪聪跟随爸爸外出旅行,他是怎样的装束?心情怎样?] [2: 　　②聪聪背着旅行包,戴着太阳帽。他是兴奋和快乐的。这里的“背”“戴”“蹦”“跳”等动作,都表现出了聪聪的愉悦心情。] 段导读:聪聪在旅途中很高兴。 􀀍爸爸突然问聪聪:“你知道‘骄阳似火’是什么意思吗?”[footnoteRef:3][③爸爸为什么问聪聪“骄阳似火”的意思?] [3: 　　③因为他们旅游的时间是夏天,爸爸想结合身边的事物来引导聪聪理解词语的意思,这就是查“无字词典”。 ④比喻。把“太阳光”比作“火”,以此来突出天气的热。] 段导读:在旅途中爸爸突然向聪聪提问。 􀀎“我知道,就是强烈的太阳光像火那样热。”[④这句话用了什么修辞手法?]聪聪像背书似的说。 段导读:聪聪像背书一样对答如流。 􀀏爸爸笑了笑说:“你这是背词典上的解释。[footnoteRef:4][句导读:爸爸没有板起脸来教育聪聪,一个“笑”字,体现了爸爸对聪聪的宽容,也包含了他对聪聪的爱。]你看,烈日当空,连树上的叶子都晒蔫(niān)了,这不就是对‘骄阳似火’最好的解释吗?”[⑤这是什么句式?爸爸是怎样把“骄阳似火”与现实结合起来的?] [4: 　　⑤重点句解析:反问句。爸爸巧妙地抓住了当时的自然现象加以说明,“连树上的叶子都晒蔫了”,树叶的“蔫”形象地说明了阳光之强烈。利用大自然这个