五年级上册英语教案-Unit 4 What can you do 第4课时 人教（PEP）（2014秋）

教学目标 1.能听说、认、读单词learn，any，problem和词组No problem, make a puppet/robot。 2.能够知道怎样询问别人是否具有某种能力，即：Can you … 3.知道针对别人询问是否具有某种能力的回答：Yes, I can. No, I can’t. 4.能完成Let’s try部分的听力任务。 教学重点 1.能听说，认读单词learn，any，problem，词组No problem，make a puppet/robot。 2.能够运用Can you … Yes, I can. No, I can’t. 教学难点 能在真实情景交际中询问他人是否会做什么并知道怎样回答。 教学准备 人物头像，教学光盘，单词卡片。 教学过程 Step 1:Warm up 1.教师拿出单词卡片，学生开火车复习单词、词组swim/cook/play pingpong/play basketball… 2.Sing the song：“What can you do?” Step 2: Presentation 1.师生问答。 T：What do you usually do when you have PE class? Ss：We usually play ping pong，play basketball, jog and so on. T: Can you do any kung fu? S1: Yes, I can. S2: No, I can’t. T: No problem. The PE teacher can help you. You will learn kung fu. 学习单词或词组：any, no problem, learn. 2.Students are having a PE class.让我们一起去听一听发生了什么，听第一遍，模仿录音中的语音，语调，听第二遍，学生思考下列判断题。 (1)The children have a PE class in the afternoon.() (2)John can’t do any kung fu. () (3)Oliver can’t do any kung fu. () 3.播放第三次录音，全班学生跟读，注意学习正确的语音语调。 Step 3：Co