六年级下册信息技术课件-8了解机器人｜川教版(共14张PPT)

第八课 了解机器人 学习任务 7 8 9 10 11 5 6 1 2 3 4 导学牌 初识机器人 知识屋 讨论坊 机器人的发展 知识屋 机器人的分类 知识屋 实践园 探究屋 小结 导学牌 了解机器人的概念和分类 我好想了解一下 机器人。 好啊，让我们一起 走进机器人的神秘 世界吧！ 初识机器人 机器人（Robot）是自动执行工作的机器装置。它既可以接受人类指挥，又可以运行预先编排的程序，也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。它的任务是协助或取代人类工作的工作，例如生产业、建筑业，或是危险的工作。 举重机器人 足球机器人 “机器人”一词的起源，机器人（Robot）最早出现在1920年，是在前捷克斯洛伐克作家卡雷尔·卡佩克的科幻剧本《罗萨姆的万能机器人》中出现的。robot，原为robo，意为奴隶，即人类的仆人。 机器人的定义：联合国标准化组织采纳了美国机器人协会给机器人下的定义：“一种可编程和多功能的操作机；或是为了执行不同的任务而具有可用电脑改变和可编程动作的专门系统。”它能为人类带来许多方便之处！ 知识屋 机器人有三个特征： （1）大脑：自动控制的程序。 （2）身体：一定的结构形态。 （3）动作：具有完成一定动作 的能力。 讨论坊 你见过机器人吗？是什么样子的？ 机器人的发展 （1）古代机器人。人们对机器人的幻想与追求有3000多年的历史了。 木牛流马 记里鼓车 自动机 机器玩偶 （2）现代机器人。20世纪中期，随着计算机和自动技术的发展，机器人得到了迅速的发展。 知识屋 机器人开发的三大准则： 一、机器人不得伤害人类，或袖手旁观坐视 人类受到伤害； 二、除非违背第一法则，机器人必须服从 人类的命令； 三、在不违背第一及第二法则下， 机器人必须保护自己。 这是科幻小说家阿西莫夫在他的 科幻小说中首先提出来的哦。这 也叫做机器人三大定律。 机器人的分类 知识屋 为了帮助青少年学习机器人知 识，各国都组织了形式多样的机器 人教学和竞赛活动。其中，专门供 学生学习的机器人称为学生机器人。 它们的功能简单，使用方便。 实践园 上网下载一些关于机器人的图片， 并将图片归类放在计算机中。 探究屋 机器人有很多类型，找一找身边有哪些机器人在为我们服务 小结 了解机器人 机器人（Robot）是自动执行