三年级上册英语教案Module4 Unit1《It's red》外研社(三起点)

教学目标： 　　1.能听、说、认、读本节课单词：blue ,yellow ,green 　　2.能听、说、读句型。 It’s …… 　　3. Listen and point 　　重点难点： 　　1. Listen and point . 　　2. Know of the colors 　　教学准备： 　　Card . Pictures . tapes. Radio. 　　板书设计： 　　Unit 1 . It’s red . 　　It’s red / green / yellow…。. 　　教学过程： 　　Step 1 Warming—up 　　1. Greetings: 　　2. Sing a song: 'The ABC Song'. 　　【设计意图】利用以前学过的问候语师生问好，让学生养成运用英语的习惯。 通过热身活动让学生动起来，活跃课堂气氛，激发学生的学习热情和兴趣，为接下来的字母学习打下基础。 　　Step 2 Presentation 　　T: You can sing it well. Look at me. Can you guess which letter is this? （师表演字母A,C,E, 学生猜，引出字母O, P, Q。） 　　T：Do you know which letter is it? It’ s O, and it’s red，学习red。Red is one of the colours, today we are going to talk about colours, 引出colours – colour。 　　【设计意图】通过猜学过的字母，引出O, P, Q，并把这三个字母都涂上红色，老师先提示It’sred.到Q时，让学生试着说It’s red.自然的过渡到red这个单词的学习，并引出本课题目。） 　　1．“ Now Look at the screen, Danny and Jenny are talking about something’s colours , ”“ Let’s see what colour is the ballon / kite/ toy car ?放第一遍动画。引导学生回答：It’s red/ green / yellow.并利用实物，课件等多种形式进行操练。“This time