内容正文:
第1单元 大数的认识
学习新知
随堂练习
作业设计
4 计算工具的认识及算盘、计算器
四年级数学·上 新课标[人]
算筹
两千多年前,中国人用算筹计算。
学习新知
2
中国数字
1 2 3 4 5
6
7
8
算盘
一千多年前,中国人又发明了算盘。
算盘的构造
1颗上珠表示1个五,1颗下珠表示1个一。
框
档
梁
上珠
下珠
602
534067
35215862
你能分别写出下面算盘表示的数吗?
6
认识两种算盘
计算尺
17世纪初,英国人发明了计算尺。
机械计算器
17世纪中期,欧洲人发明了机械计算器。
计算机和电子计算器
20世纪70年代,发明了电子计算器。
20世纪40年代,诞生了第一台电子计算机。
例1
按照下面的步骤,用计算器算一算。
386+179=
自己试试看。
825-138= 26×39=
312÷8=
687
1014
39
565
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用计算器计算下面左边各题。
9999 ×1=9999
9999 ×2=
9999 ×3=
9999 ×4=
9999 ×5=
9999 ×7=
9999 ×9=
19998
29997
39996
49995
69993
89991
例2
不用计算器,你能直接写出上面右边各题的答案吗?
随堂练习
教材第26页“做一做”第1题。
1.用计算器计算。
55846+7646= 13027-8934=
66280×23 = 6908×37=
111111111÷9 =
395412+10589=
63492
4093
1524440
255596
12345679
406001
教材第26页“做一做”第2题。
2.先用计算器计算下面左边各题。
111105÷9=
9 ÷9=1 1111104÷9=
108÷9= 11111103÷9=
1107÷9= 111111102÷9=
1