四年级下册品德与社会课件－1.3《我做小小普法员 模拟法庭》｜鲁人版 (共9张PPT)

模拟法庭 一、什么是法庭？ 法庭是执行法律的场所，这里的气氛是庄严而神圣的。代表着正义的法律之剑，能压倒一切邪恶。 二、说一说审判人员各自的分工吗？ 审判长的职责 书记员职责 陪审员职责 辩护律师职责 三、法庭的审判程序： 法庭的审判大体分为：开庭、法庭调查、法庭辩论、被告人最后陈述、评议和宣判五个阶段。 四、案例分析 某日下午，某小学课间期间，学生杨某在操场玩耍，被正在追逐打闹的学生李某、王某撞倒在地，并被压在身下，造成挫裂伤。杨某受伤后，学校立即将其送往医院治疗，并同时通知了3名学生的家长。在医院，黄某做了手术，但未住院治疗，并于10天后到校继续上课。其医疗费、交通费等已由李某、王某的监护人支付。经公安部门法医活体检验鉴定，该手术属正常手术，不会对杨某的身体造成不良影响，属于轻伤。 其后，杨某的家长作为代理人，以杨某因伤害造成畸形，可能对今后生活产生影响为由，以另两个学生及该学校为被告，提起诉讼，要求3方赔偿他们误工减少的收入及精神损伤费10万元。问：学校是否应承担责任？为什么？ 观看庭审现场 五、模拟法庭：判一判 六、达标测试 1、（ ）是维护青少年合法权益的保障。 2、（ ）是执行法律的场所，这里的气氛是庄严而神圣的。代表着正义的法律之剑，能压倒一切邪恶。 3法庭审判大体分为（ ）、（ ）、（ ）、( )、( )五个阶段。 七、谈感受 说一说：这节课你有什么收获？ $$