内容正文:
我是守法小公民
导之以政,齐之以刑,民免而无耻;
导之以德,齐之以礼,有耻且格。
---《论语·为政第二》
人生就像走斑马线,规规矩矩,行行道道总是太多,面对人生所有选择,所有进退,我想,做为一名小学生,我们更应该思考的是:如何做一个遵纪守法的小公民,如何与“法”同行,让我们的生命开出灿烂的花朵。
我们都是孩子,可我们一样要做到遵纪守法。请大家想一下,如果世界没有“法”,会怎么样?
但光有“法”是不够的,
我们还要遵纪守法,
做一个合法小公民!
法律词典
违法——指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯,
犯罪——指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚的行为。
遵纪守法从生活点滴谈起
请大家判断下列哪些是不良行为
严重的不良行为
严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:
(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;
(二)携带自制刀具,屡教不改;
(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;
(四)多次偷窃;
(五)参与赌博,屡教不改;
(六)吸毒、注射毒品;
(七)其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。
中度不良行为
中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和
校应当教育未成年人不得有下列不良行为:
(一)旷课、夜不归宿;
(二)携带管制刀具;
(三)打架斗殴,辱骂他人;
(四)强行向他人索要财物;
(五)偷窃、故意损坏财物;
(六)参与赌博或者变相赌博;
(七)进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所;
(八)吸烟、酗酒。
轻度不良行为
轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。
轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。
如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为。
青少年违法犯罪的
自身原因是什么?
1、平时就有不良行为、经常搞恶作剧,有的会发展到有意或无
意识地伤害别人。
2:欣赏“哥儿们义气”,与社会上有劣迹的青少年三五成群
拉帮结伙,