六年级下册英语教案-Module 4 Unit 2 The apples are falling down the stairs∣外研社（一起）

Module 4 Unit 2 The apples are falling down the stairs! 这一节课的教学内容是说明场景，寻求帮助。进一步强化复习现在进行时和情态动词“can”的运用。教师应注意给有困难的学生更多的巩固机会，并帮助基础较好的学生进行拓展。其内容在教材中占有重要地位。学好本节课才能使接下来的学习更加顺利。 【知识目标】 1、掌握单词：stairs, mess。 2、掌握句型：The apples are falling down the stairs! What a mess! Who can help me? 3、用现在进行事态讲述正在发生的事情。 【能力目标】[来源:学科网] 使用“can”谈论能力和向他人提供帮助的情况。 【情感目标】 培养学生关心他人、助人为乐的品质。 【教学重点】 学生能学习并运用新授的单词和句子。 【教学难点】 现在进行时的教授和练习。 [来源:Zxxk.Com] Tape recorder, Multimedia[来源:Zxxk.Com] Step 1 Warm-up 1. Greeting with the students. 2. Free talk: T asks: My books are falling. Who can help me? 教师进教室的时候创设一个真实求助的情景：抱很多书进教室，结果书掉落了地，请求学生帮助，从而引导学生在真实的情景中使用英语与教师进行交流。 3. Look, listen and say: 看课本Part 1图片，并提出问题：Is it really a panda? 看动画，了解大意，找学生回答问题。 Step 2 Presentation 1. PPT出示活动二的图片，让学生猜测图片中发生了什么事情，并试着用英语描述。 2. 向学生提出问题：What’s happening?看动画，理解大意；再次看动画，找生回答问题；第三次播放录音，找出“falling”这个单词并找学生跟读这些句子。 3. 再次出示图片小组合作描述图片发生的事情，并以小组为单位上台展示。 4. 向学生说明：Part 2中的女士把东西掉在了地上，她该怎么办？周围没有人能帮助她，让我们来听录音，什么人能帮助她？不能帮助的人又在做什