二年级上册语文教案-语文园地三∣人教（部编版）

语文园地三 教学目标： 1.知识目标： （1）认写10个生字，辨析同音字，会组词，会用“一边……一边……”造句。 （2）积累词语和名人名言,领悟词语和名言含义，学写一段简短的句子，注意正确使用标点。 （3）积累背诵古诗《小儿垂钓》，用自己喜欢的方式读短文《王二小》，学习王二小勇敢、不怕牺牲的精神。 2.能力目标：培养学生养成诵读积累的好习惯。培养学生读书的好习惯。[来源:学科网] 培养学生养成运用语言组成一段话的能力。 3.情感目标：在交际中学习文明交往的习惯，培养合作精神和审美情趣。 教学重点、难点： 1.认字，写字，积累背诵古诗。 2.积累词句,学会运用。学会快乐读书。 教具准备：多媒体课件 词语卡片[来源:学&科&网Z&X&X&K] 课时安排：三课时。 教学过程： 第一课时 一、识字加油站 1.导入新课 同学们，我们在平时生活中，都参加过哪些有趣的活动？你能说出下面都是哪些活动吗？（出示卡片） 2.一起读一读。 学习生字：弹、钢琴、泥、滚、铁环、荡、滑梯 3.指导学生写字。 4.教师示范书写，书写笔顺。 5.学生在田字格本中练习，注意写字时字的间架结构，教师巡视指导。 二、字词句运用 1.出示生字卡片，比一比，填一填。 园 圆：花（ ）（ ）桌 只 支：一（ ）笔 一（ ）鸭 进 近： 远（ ）（ ）出 戴 带：（ ）领 爱（ ） 2.区分同音字，辨析词义。 3.用刚刚学习的字，重新组成一个新词：公园、圆圈、只有、支持、前进、近处、戴帽子、海带等等。 4.读句子，注意“一边……一边……”的句子结构。 5.用上“一边……一边……”造句，注意联系我们的生活。 第二课时 一、复习。 抽读卡片，认读生字。 二、写话 1.导语 同学们，你们平时最喜欢的玩具是什么？你认识这些玩具吗？（出示图片） 2.说一说卡片上出现的玩具。（玩具汽车、布娃娃、玩具熊、陀螺、悠悠球）[来源:Zxxk.Com] 3.说一说你最喜欢的玩具是什么？它的样子？好玩在哪里？ 预设一：陀螺是木质旋出的，像个漏斗上圆下尖样的一个锥形体，在尖头上安有一个小钢珠。将尖头着地，以绳抽之，使之旋转。用鞭子连续抽击，抽打得越狠旋得越快。 预设二：它圆圆的头上有双半圆形的耳朵，好像在听我弹琵琶呢！耳朵的下面长着一双黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑珍珠。眼睛下面