内容正文:
Module 9
Unit 2 Mum bought new chopsticks for you.
本单元通过Simon的来信,在一般过去时的基础上增加了一般现在时和一般将来时的描述方法。本课主要是巩固与练习用三种时态叙事的方法,让学生在实际情境中学会运用一般过去时、一般现在时和一般将来时结合来描述事情。
【知识目标】
1、掌握词汇put, history, subject。
2、掌握短语get ready for, be going to。
3、听、说、读、写并运用一般过去时的陈述句描述过去的事情,运用含有be going to的一般将来时谈论将要发生的事情。
【能力目标】
运用一般过去时和一般将来时描述事情。
【情感目标】
增强学生的祖国意识,教育孩子乐于接触外国文化,了解更多的中西文化差异。
【教学重点】
掌握不规则动词过去式变化。
【教学难点】
运用一般过去时和一般将来时描述事情。
[来源:学科网]
Tape recorder, Multimedia
Step 1 Warm-up
1. Greeting with the students.
2. Free talk:
T asks: Weekend is coming. What will you do?
通过师生间的问答,创设一个轻松而愉悦的英语学习氛围。
3. Listen and chant:
(1) 教师播放本部分动画,学生观看一遍,然后跟唱。(drew, cut为新词,教师需注意学生的发音)
(2) 教师再次播放本部分动画,学生齐唱。
Step 2 Presentation
1. Daming is going to visit Simon. Simon and his family are ready for his coming. Now, let’s see what did they do for Daming.
2. 教师播放课文录音,学生听两遍,回答问题:
What did Simon’s Dad do for Daming?
He put another bed in Simon’s room.
What did Simon’s mum do for Daming?[来源:学科网ZXXK]
She bought new ch