五年级下册英语教案-Module 4 Unit 1 Did you read them∣外研社 （一起）

Module 4 Unit 1 Did you read them? 本模块的主题是Presents。课文通过Daming和grandma的通话为课文学习主线。电话中谈论有关grandma送的礼物的情况。第一课时让学生整体感悟，了解课文中出现的fine, sent, get, chocolate等以及以前学过的动词以及过去式。课文的整体时态是一般过去时，利用核心句子I sent … / Did you …? 进行语言交际。学生能熟练掌握课文的核心句型和一般过去时的用法。 【知识目标】 1、掌握词汇sent, American, read, interesting。 2、掌握句型： I sent you a maths game. Did you get it? And I sent you English books. Did you read them? [来源:学*科*网Z*X*X*K] I read them. 3、会使用句型进行提问和回答。 【能力目标】 能听懂对话中的主要信息，如询问是否收到赠送的礼物。能用恰当的语言描述自己得到的礼物。 【情感目标】 引导学生要学会感恩，对于他人的赠予应表示真诚的感谢。 【教学重点】 学生能熟练掌握I sent … / Did you…? 进行语言交际。 【教学难点】 在教师的指导下，学生能熟练掌握课文的核心句型和一般过去时的用法。 Tape recorder, Multimedia [来源:学#科#网] Step 1 Warm-up 1. Greeting with the students.[来源:学科网ZXXK] 2. Free talk: What did you eat yesterday? What did you do?  引导学生用动词的过去式来描述昨天发生的事情，本环节的设计是为了复习以前学过的动词过去式。 3. Listen and chant: 学习Part 1的chant，调动学生积极性，活跃课堂气氛。 Step 2 Presentation 1. T: Daming has got some presents from his grandma. Do you want to know? Let’s learn the text and