内容正文:
Module 3
Unit 2 You can use the computers.
本节课主要是帮助学生学习并运用句型you can和you can’t句型。能够理解和运用所学句型,谈论在不同的场合能做什么,不能做什么。通过本课句型的操练,大量运用到已学过的知识内容,对前面所学的内容进行巩固和延伸,起到了承前的作用。
[来源:学§科§网Z§X§X§K]
[来源:学科网]
【知识目标】
1、复习并掌握有关地点的单词:
library school shop bookshop park zoo
2、使学生在原有的基础上进一步熟练掌握运用“You can” 和 “You can’t”句型。
3、使学生学会在图书馆你应该做什么,不应该做什么的小短文,并由此扩展到其它的地方。
【能力目标】
使学生能够熟练运用句型并学会谈论在不同的场合你应该做什么,不该做什么的话题。
【情感目标】
让孩子们通过学习此课懂得注意在公共场合的言行举止。
【教学重点】
运用“You can” 和 “You can’t”造句。
【教学难点】
熟练表达出在某地能够或不能够做的事。
Tape recorder, Multimedia
Step 1 Warm-up
1. Greeting with the students.
2. Game: Here’s a puzzle. Guess the place.
It’s a big place.
There’re many books.
You can read and borrow them.
But remember to return please.
让学生自由讨论,图片导出答案。
3. Look, listen and say:
学习Part 1,调动学生积极性,活跃课堂气氛。
Step 2 Presentation
1. In the library, you can do lots of things, and there is something you can’t do. Let’s listen and learn.[来源:学科网]
2. Listen and answer the questions
What can you