【优选】三年级上册英语教案-Unit 2 Colours 课时1｜人教PEP(2014秋)

Unit 2 Colours Part A 第一课时 Let's talk ＆ Draw and say 教学目标： 1.能在实际日常交际中运用“Good morning.”问好。 2.能用This is …介绍他人。 3.能正确使用Mr和Miss, 并能区分读音。 4.能完成“Draw and say”部分的任务。 5.提高学生口语表达能力, 教育学生养成讲礼貌的好习惯。 教学重点： 句型：Good morning. This is …的运用。 教学难点： 正确使用Mr和Miss, 并能区分读音。[来源:学。科。网] 教学准备： 人物头饰、教学光盘。 教学过程： Step 1: Warm up (1)播放“ABC song”, 学生边唱边打拍子。 (2)Free talk, 师生、生生互相问好, 如： T: Hello, boys and girls. Ss: Hello, Miss Chen. T: What's your name? S1: My name's … T: What's your name? S2:I'm … Step 2: Presentation[来源:学科网] (1)教师利用课件展示清晨教师和学生在校门口相遇的情景, 教师对学生问好：Good morning. , 帮助学生理解Good morning的意思, 并带读。 (2)出示小鸟和太阳打招呼的动画, 让学生帮忙配音问好, 训练句型：Good morning.。 (3)教师拿出Miss Green的头饰, 并用英文介绍This is Miss Green.。教师要注意教授this的发音, 注意纠正, 并进行引导；用同样的方式, 拿出Mr Jones的头饰, 并引导学生介绍：This is Mr Jones;要注意重点强调Mr和Miss的发音, 然后出示所熟悉教师的照片, 让学生先开火车说出各位教师, 如：Miss Zhang, Mr Liu …再让学生开火车介绍教师, 运用句型This is Miss/Mr …[来源:Z*xx*k.Com] (4)播放“Let's talk”录音, 学生跟读并学习正确的语音语调。 (5)学生戴上人物头饰, 三人一组, 进行角色扮演。 Step 3: Consolidation and extension[来源:学+科+网] (1)完成“Draw and