三年级下册科学教案－21《猫和兔》 ｜青岛版（六年制）

17 猫和兔 教材分析： 哺乳动物是与人类生活关系非常密切的一类动物，其中有很多是孩子非常熟悉的。本课以猫和兔为切入点，引领孩子观察、认识哺乳动物的特点，进一步培养归纳概括的能力和珍爱生命的情感。 教学目标： 1、能用各种感官对动物进行观察，并能用图或文字表达；能用归纳的方法认识哺乳动物的共同特征。 2、培养珍爱生命、愿意合作与交流的情感态度。 3、认识常见的动物类型——哺乳动物；知道哺乳动物的共同特征。 教学准备：搜集猫和兔的有关资料，课件。 教学重难点 能用各种感官对动物进行观察，并能用图或文字表达；能用归纳的方法认识哺乳动物的共同特征。 教学过程： 1） 导入新课 同学们，我们来猜个谜语。（猫和兔） 很多同学家里都养过猫和兔，对它们很了解。今天我们就重点来研究猫和兔。（板书） 二）探究活动 活动一：交流对猫和兔的认识 （1）认识猫 师：在饲养过程中你仔细观察过它们吗？它们有什么特点？ 小猫的爪子有肉垫，走路很轻。 小猫的眼睛晚上会发光。 小猫的胡须可以测老鼠洞的大小。 小猫爱吃鱼… …（学生畅所欲言）[来源:学科网][来源:学+科+网Z+X+X+K] （如果学生只说到小动物的生活习性，老师引导）： 师：小猫的身体表面有什么？ 有毛 师：它的毛软软的，很光滑。小猫的毛摸上去格外的软呢！你们知道小猫从哪里来的？ 从猫妈妈肚子里生出来的。[来源:学.科.网Z.X.X.K] 师：生出的小猫是怎样长大的？ 吃猫妈妈的奶长大。 师：同学们说出了小猫这么多特点，真了不起。 我们看大屏幕，欣赏一下可爱的小猫图片吧。 （2）认识兔子 小兔有什么特点？ 小兔有三瓣嘴。 小兔喜欢吃青菜。 小兔眼睛是红色的。 小兔身体表面也有毛。 小兔是从兔妈妈肚子里生出来的。 小兔也是吃妈妈的奶长大的…… 师：同学们观察得真仔细！观察出了小兔这么多的特点。 看大屏幕，了解一下兔子的情况。 活动二：交流归纳猫和兔的共同点 师：可爱吗？今年是森林奥运年，小猫和小兔也想组织一次动物奥运会，邀请哪些动物来参加呢？它们商量决定：一定要和咱们有相同特点的才能来参加！同学们你们知道小猫和小兔有什么相同的特点吗？ 师：下面我们在小组里讨论交流一下，找一找他们的相同点。别忘了把讨论结果记录下来。[来源:学科网ZXXK] （汇报交流） 师小结：刚才同学们说的猫妈妈生小猫，兔妈妈生小兔，如果科学地说叫胎生。小宝宝吃