二年级下册语文教案-10.沉香救母∣苏教版（2016）

●单元及主题：第四单元 《沉香救母一》 ●共 2 课时 备课人 第 1 课时[来源:学&科&网Z&X&X&K] 上课日期[来源:学|科|网Z|X|X|K] ●教材解读： ●教学目标 1 、能正确地朗读课文。 2、学会本课10个生字，两条绿线内的10个生字只识不写，正确书写“叹、含、泪、良　恨　狠”六个生字。 ●教学重难点： 学会本课的生字词，并能正确地书写。 体会沉香为了解救母亲，不怕吃苦，顽强学艺的可贵品格。 ●教（学）具准备：[来源:学§科§网Z§X§X§K] 多媒体课件、卡片、生字卡、田字格 ●教学过程 自我修改 一、师生交流，揭示课题 1、小朋友，今天老师给大家带来了一个朋友。你们看，他来了！（出示沉香图片）认识他吗？（板书：沉香）跟他打个招呼吧！ 2、关于沉香，你知道些什么？（学生交流沉香的故事。）沉香是怎样救出自己的母亲的呢？今天我们就来学习这个故事。（补充课题。） 3、指导读准课题。师解说：这个故事比较长，要分两课来学。先学第一部分。 二、初读课文，检查字词 1、自由朗读课文，不认识的字借助拼音读准字音。读完后把生字画出来。 2、以小组为单位，商量用自己喜欢的方式读课文，相互合作，纠正错误。教师巡视指导。 3、检查自读情况。 4、读了这个故事，你知道孟郊为什么会写这首诗吗？ 5、这个故事的名字就叫《母亲的恩情》。（板书课题，指导朗读。） 过渡：母亲的恩情孟郊永远铭记在心，所以在他50岁那年写下了《游子吟》。老师范读古诗。 ①以小组为单位用自定的方式朗读读课文。（分段读，分角色读等。） ②师生评议，相机检查、巩固生词的读音： 美丽善良　　心狠手辣　　腰酸背疼　　盛夏酷暑 叹了口气　　含着眼泪　　增添力量　　习武练功 对付得了　　恨不得　　　寒冬腊月　　起早贪黑 （提醒学生读准平翘舌音和前后鼻音，注意多音字“了”的读音。）　　 三、学习生字，指导书写。 1、出示生字卡片：叹、含、泪、良　恨　狠 2、扩词练习：比一比，谁给生字找的朋友最多。 3、尝试在书上描红。教师巡视指导，提醒注意写字姿势。 4、交流：说说你用什么好办法记住这三个字？（教师及时肯定学生合理的记忆方法：偏旁加熟字；熟字换偏旁等。 5、课堂作业：描红、临写生字。 ●板书设计： 勇敢 顽强学艺 第2 课时 上课日期 ●教