【优选】五年级上册数学课件-第1单元积的近似数人教新课标（2014秋）(共31张PPT)

第1单元 小数乘法 学习新知 随堂练习 作业设计 3 积的近似数 五年级数学·上 新课标[人] 1.口算。 1.2×0.3= 0.5×0.7= 0.36 0.35 0.31×0.3= 1.1×0.6= 0.25×0.4= 1.2×0.4= 0.9×0.8= 1.4×0.5= 0.93 4.8 6.6 0.72 0.1 7 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2.求出下面每个小数的近似数。 保留整数 保留一 位小数 保留两 位小数 1.357 0.736 9.052 1 1.4 1.36 1 0.7 0.74 9 9.1 9.05 人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数） 学 习 新 知 （1）题中告诉我们的已知条件是什么？ 人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍。 狗的嗅觉细胞约有多少亿个？ （2）要我们解决什么问题？ 问题 0.049×45≈ （亿个） （3）列算式。 求0.049的45倍，就是求45个0.049是多少。 用什么方法呢？ 0.049×45= （亿个） 得数保留一位小数 2 0 . 0 4 9 × 4 5 1 2 . 2.2 5 4 6 9 5 0 2 0.049×45≈ （亿个） 得数保留一位小数 2 0 . 0 4 9 × 4 5 1 2 . 2.3 5 4 6 9 5 0 2 0.049×45≈ （亿个） 得数保留一位小数 2 0 . 0 4 9 × 4 5 1 2 . 2.2 5 4 6 9 5 0 2 0.049×45≈ （亿个） 得数保留一位小数 2 0 . 0 4 9 × 4 5 三位小数 1 2 . 0＜5，舍去0和5，保留一位小数。 2.2 四舍五入 5 4 6 9 5 0 2 0 求积的近似数时，首先明确要保留的小数位数，再看比要保留的小数位数多一位上的数字，按“四舍五入”法取积的近似数。 返回目录 0.8×0.9 1.计算下面各题。 ≈0.7