小升初数学课件-专题突破-第一章 数的认识 第2课时 因数和倍数 第3课时 小数的认识|西师大版(2014秋) (共53张PPT)

2018-07-04
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 数与代数
类型 课件
知识点 -
使用场景 小升初复习-专项复习
学年 2018-2019
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.55 MB
发布时间 2018-07-04
更新时间 2023-04-09
作者 sunxi0406
品牌系列 -
审核时间 2018-07-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20904833.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

C题型:最大公因数和最小公倍数 例球出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。 18和24 13和7 【思路点拨】上面两道题代表了两种不同的情况,第1 题可采用短除法,而第2题中的两个数属于互质数,可直 接写出。 答案]】21824 912 34 18和24的最大公因数是2×3=6 18和24的最小公信数是2×3×3×4=72 13和7的最大公因数是1 13和7的最小公倍数是13×7=91 【对应题型 1求下列各组数的最大公因数和最 小公倍数。 8和917和51 8和9的最大公因数是 8和9的最小公倍数是8×9=72 17和51的最大公因数是17 17和51的最小公倍数是51 2.为庆祝“六一”儿童节,六年级同学 买来336枝红花,252枝黄花,210 枝粉花。用这些花最多可以扎成 (42)束同样的花束。 典例精斬与针对训练

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