二年级上册语文教案-1.一株紫丁香 人教新课标

   教学准备 1.   教学目标 1、学会本课生字，并理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会老师工作的辛苦，培养尊敬和热爱老师的思想感情。 2.   教学重点/难点 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.体会老师工作的辛苦，培养尊敬和热爱老师的思想感情。 3.   教学用具 课件 4.   标签 语文    教学过程 （一）创设情境，导入新课 欣赏歌曲《每当我走过老师的窗前》，引出新课，板书：一株紫丁香 （二）初读课文，学习字词 1、学生自由读课文，读准字音，读通句子，不熟的地方多读几遍。 2.分小节读课文，学习字词 ①出示带有音节的生词，通过多种形式的读，来熟悉生词。 ②出示不带音节的生词，进行识记。 ③出示本课生字，进行识记，并说一说识记生字的方法 ④指导写左右结构的字 （三）再读课文，进行感悟 1、学习课文第一小节 （1）学生自由读课文第一节。 ①指导读“脚尖儿”，说一说，怎样是“踮起脚尖儿”并学一学踮着脚走路的样子。 ②指导轻轻地读第一节。 （2）指导学生有感情地朗读。 2、学习课文第二小节 （1）自由朗读第二节 ①假如你就是紫丁香的枝叶，你会做些什么呢？引导学生说话. ②孩子们看到老师，会想些什么？引导学生结合生活实际，体会老师工作的辛苦。 （2）指导有感情朗读第二节。 3、学习课文第三、四小节 （1）学生朗读课文第三、四小节。 ①说一说，树叶沙沙的响声，就像我们生活中的哪些声音？引导学生想象，说话。 ②通过这株紫丁香，你想对老师说些什么？引导学生用语言表达对老师的爱。 （2）指导有感情地朗读课文第三、四小节。 4、学习课文第五小节。 （1）自由朗读第五小节 ①说一说，你的老师是怎么样辛苦工作的。（进一步体会老师工作的辛苦） ②欣赏教师工作图片，加深印象。 （2）指导朗读 （3）说一说，这株紫丁香会给老师带来什么？ （四）、作业 1、将这首诗读给父母听； 2、收集赞美老师的名言读一读。 $$