一年级下册科学教案－第1单元 第3课 水里的沙 ｜冀教版

第一单元 水和空气 第三课 水里的沙 【教学目标】 1、 能对沙、食用油是否溶解在水中做出简单猜想。 2、 能用简单的语言描述沙和食用油不溶解于水的现象。 3、 能简要讲述探究过程与结论，并与同学讨论、交流物质在水中不溶解的现象。 4、 培养愿意倾听、分享他人信息的好习惯；乐于表达、讲述自己的观点；能按要求进行合作探究学习。 【教学重难点】 重点：沙和食用油很难溶解在水里。 难点：理解沙不溶于水。 课时安排：一课时 课前准备：清水、烧杯、玻璃棒、沙子、小米、食醋、茶叶 【教学过程】 教学环节 1、 导入 师：同学们有没有玩过沙子？怎么玩？沙子能溶解在水中吗？ 2、 探究与发现 1、 提出假设： 师：“根据上节课的学习，你认为沙会溶解在水中吗？” 2、 制定计划： 师：根据上节课学习的溶解的方法，大家能不能说一说怎么做沙子是否能溶解的实验？ 3、 实验探究：做实验，要求，一边做实验一边观察现象。 4、 表达交流： 师：找同学来回答一下“你是怎么做的？观察到了什么？” 5、完成活动手册 3、 总结 沙和食用油很难溶解在水里。 四、拓展与应用 师：下面那些物质不能溶解在水里？食醋、小米、木屑、小苏打、茶叶、铁粉。 情景预设 生：玩过，能或不能 生：能或不能 生：放到水里，搅拌 生：沙子放在水之前是一粒一粒的，搅拌时随水一起动，等水静下来，沙子又沉到水底了。搅拌时油跟水一起动，静止以后，飘在水面上。 生：小米，木屑、茶叶、铁粉。 应对策略 到底能不能，今天带大家一起来观察一下。 准备实验 鼓励大家观察细心，仔细 补充与修改 板书： 水里的沙 沙子和食用油很难溶解在水里 $$