内容正文:
课题
M6U2
内容
There is a small monster
课型
NT
教学
目标
1. 能听说认读单词poster,monster, hand, ,arm,foot---feet,face;句子There are his hands .There is a small monster.在活动中提高听说读写译能力。
2. 使用句型:There is/are...来描述某地有某物
3. 能体会到学习英语的乐趣,养成良好的英语学习习惯。
重点
全体学生能够掌握句There is …. There are
难点
全体学生能运用已学语言说明存在和数量
关键
Practise more
教学[来源:学科网ZXXK]
准备
教师
Books,PPT,word cards,CD-ROM[来源:Z,xx,k.Com][来源:学+科+网]
学生
The text books
环节
时间
教学内容
师生活动
复案
一、自主感知(5)
二、自主理解(10)
三、 自主感悟(15)
四、自主升华(10)
Warm up
Presentation
Text learning
Practice
1. Greetings
2. 唱head and shoulders 歌曲,复习身体部位英语 1.Listen and act. Touch your nose … Ss say :This is my nose. 学生听录音看动画,说韵句
过渡:同学们想不想看看大明做的海报呀,今天让我们来看大明做的海报
1.播放录音,并布置问题 What’s on the poster? What’s it like?
2.Read and find answers:]
3. Listen and circle
4. Listen and judge
1.Fill in the blanks
2. Sing a song
3.Describe the picture
4. Do exercises
1.Summary
2.Homework
教师要让学生注意名词的复数形式。
There are +复数 .There is +单数
板书设计
M6