五年级上册信息技术教案-2制作文字幻灯片｜闽教版（2016）

2《制作文字幻灯片》教学设计 1教学目标 1、能在幻灯片中插入艺术字,并设置合适的文字效果。 2、能在幻灯片中插入文本框,并且会设置文本框格式,调整文本框的位置与大小。 3、能对幻灯片中的文字进行格式设置。 4、让学生体验创作文字幻灯片的乐趣。 2学情分析  通过前一节课的学习,学生对powerpoint软件功能已有所了解,且对其窗口界面较为熟悉,可以将已经掌握的在word文档中设置字体、插入文本框、插入艺术字的操作技能,迁移到学习在powerpoint文档中插入艺术字和文本框、设置文本框格式和文字格式。 3重点难点 [教学重点]: 插入艺术字,插入文本框,设置文字格式,设置文本框格式。 [教学难点]: 合理设置各种格式。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】一、复习导入 1、展示开阔视野中的PPT,引导学生思考,这份PPT与上节课制作的PPT有什么不同。 2、出示课题:制作文字幻灯片。 3、预习本课内容:教材第7—12页内容。 活动2【讲授】二、在幻灯片中插入艺术字 1、思考:能在word中插入艺术字,用同样的方法在powerpoint软件中插入艺术字是否可以? 2、讲解、演示并小结在幻灯片中如何插入艺术字。 (1)、新建一张幻灯片,单击“插入”→“图片”→“艺术字”命令,打开“艺术字库”对话框。 (2)、选择一款艺术字样式,在弹出的“编辑‘艺术字’”对话框中,输入文字“历史渊 源”。 (3)、通过“艺术字”效果设置窗口设置“历史渊源”四个艺术字的效果。 3、布置操作任务:完成教材第8页活动1的操作任务。(课件出示) 教师巡视并指导。 4、展示并小结本知识点要点。 (1)、插入艺术字的两种方法,讲解“艺术字”效果设置窗口的作用(编辑文字,艺术字库等)。 (2)、会选择合适的艺术字样式,以体现幻灯片主题,体现版面和谐。 (3)、调整艺术字大小、位置。 活动3【讲授】三、在幻灯片中插入文本框 1、思考:能在word中插入文本框,请学生类比思考在 Powerpoint文档中插入文本框的方法。 2、小结并演示在powerpoint文档中插入文本框的方法: (1)、单击“插入”→“文本框”→“水平”命令,在幻灯片上拖动鼠标指针。 (2)、在绘图工具栏上单击“文本框”按钮。 3、布置操作任务:完成教材第9页的活动2任务,下发“历史渊源”文字内容,请