六年级上册语文课件-7.《最美好的礼物》|冀教版 (共23张PPT)

2018-06-25
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内容正文:

最美好的礼物 爱别人, 也被别人爱, 这就是一切, 这就是宇宙的法则. 为了爱, 我们才存在. 有爱慰籍的人, 无惧于任何事物, 任何人。这就是人生最美好的礼物。    谁给同学们说说你收到过什么礼物,当时的心情是什么样的? 收到礼物是高兴的, 那么你们送出礼物 时又是什么心情呢? 最美好的礼物 用自己喜欢的方式读课文,做到:  1、读准字音,用自己喜欢的方式学习生字。  2、思考:课文主要讲了一件什么事情?  3、在疑问或有感悟的地方做标记或批注,写下自己的感受。 根据提示,说说课文的主要内容。 这篇课文主要讲述了一个有关爱的故事:在圣诞节的前夜,得到哥哥礼物的保罗遇到一个生活贫困的小男孩,在短暂的相处中,小男孩的言行强烈的震撼了保罗的心灵,使我深深体会到”给予真的比接受更令人快乐“,歌颂了小男孩只讲奉献,不求索取的美好品质。 真诚的爱在奉献的时候最为丰富。课文中处处体现着丰盈的爱,总有一些文字打动了你的心。围绕着“最美好的礼物”,找出最让你感动的语段。 在那个圣诞节,保罗深深地体会到:给予比接受真的更令人快乐。 小男孩儿的哪些言行让保罗震撼,也让你震撼了呢? 保罗是怎样从小男孩儿那里体会到“给予比接受真的更令人快乐”的呢? 快速默读课文,找出保罗和小男孩的对话,以及 描写小男孩行为和保罗心理活动的句子,可以把自己的体会标注在旁边。 第一次猜错 小男孩儿说:“你是说,这是你哥哥给你 的,而你不用花一分钱?” 保罗点点头。 “啊!我希望……” 保罗猜想的是: 小男孩说的是: 小男孩希望也能有一个这样的哥哥。 我希望也能当一个那样的哥哥。 小男孩儿一心只想着弟弟,不求索取,乐于奉献。 第二次猜错 当小男孩儿请求保罗把车子开到家门前时,保罗认 为小男孩是在想什么? 小男孩是想在邻居们面前炫耀一下 后来保罗怎么知道自己又错了? 小男孩是如此关爱他的弟弟,为弟弟鼓起生活的勇气,他拥有着纯洁无暇、美好无私的心灵和乐观自信的性格。 幸福的依偎 难忘的夜晚之旅。 在那个圣诞节,保罗深深地体会到:给予比接受真的更令人快乐。 感悟 在那个圣诞节都有谁得到了礼物?课题中的 “最美好的礼物”指的是什么? 明白了“给予比接受真的更快乐”这个人生道理! 给,永远比拿愉快

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