内容正文:
最美好的礼物
爱别人, 也被别人爱, 这就是一切, 这就是宇宙的法则. 为了爱, 我们才存在. 有爱慰籍的人, 无惧于任何事物, 任何人。这就是人生最美好的礼物。
谁给同学们说说你收到过什么礼物,当时的心情是什么样的?
收到礼物是高兴的,
那么你们送出礼物
时又是什么心情呢?
最美好的礼物
用自己喜欢的方式读课文,做到:
1、读准字音,用自己喜欢的方式学习生字。
2、思考:课文主要讲了一件什么事情?
3、在疑问或有感悟的地方做标记或批注,写下自己的感受。
根据提示,说说课文的主要内容。
这篇课文主要讲述了一个有关爱的故事:在圣诞节的前夜,得到哥哥礼物的保罗遇到一个生活贫困的小男孩,在短暂的相处中,小男孩的言行强烈的震撼了保罗的心灵,使我深深体会到”给予真的比接受更令人快乐“,歌颂了小男孩只讲奉献,不求索取的美好品质。
真诚的爱在奉献的时候最为丰富。课文中处处体现着丰盈的爱,总有一些文字打动了你的心。围绕着“最美好的礼物”,找出最让你感动的语段。
在那个圣诞节,保罗深深地体会到:给予比接受真的更令人快乐。
小男孩儿的哪些言行让保罗震撼,也让你震撼了呢? 保罗是怎样从小男孩儿那里体会到“给予比接受真的更令人快乐”的呢?
快速默读课文,找出保罗和小男孩的对话,以及
描写小男孩行为和保罗心理活动的句子,可以把自己的体会标注在旁边。
第一次猜错
小男孩儿说:“你是说,这是你哥哥给你
的,而你不用花一分钱?”
保罗点点头。
“啊!我希望……”
保罗猜想的是:
小男孩说的是:
小男孩希望也能有一个这样的哥哥。
我希望也能当一个那样的哥哥。
小男孩儿一心只想着弟弟,不求索取,乐于奉献。
第二次猜错
当小男孩儿请求保罗把车子开到家门前时,保罗认
为小男孩是在想什么?
小男孩是想在邻居们面前炫耀一下
后来保罗怎么知道自己又错了?
小男孩是如此关爱他的弟弟,为弟弟鼓起生活的勇气,他拥有着纯洁无暇、美好无私的心灵和乐观自信的性格。
幸福的依偎
难忘的夜晚之旅。
在那个圣诞节,保罗深深地体会到:给予比接受真的更令人快乐。
感悟
在那个圣诞节都有谁得到了礼物?课题中的
“最美好的礼物”指的是什么?
明白了“给予比接受真的更快乐”这个人生道理!
给,永远比拿愉快