内容正文:
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人教五年级数学下全册名校精编知识点归纳
五单元 观察物体及图形的运动
1、从不同方向、不同角度看到物体的形状是不相同的。
2、观察一个物体最多可以看到它的三个面。观看时需注意物体的重叠部分
及遮掩部分。
3、图形的两种特定平移方向:水平(左、右)和垂直(上、下)。
4、轴对称图形:把一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形可以完全重合,
那么这个图形就是轴对称图形,这条直线就是这个图形的对称轴。
5、轴对称的基本性质:对应点到对称轴的距离相等,对应点之间的连线垂
直于对称轴,对称轴两边的图形大小形状完全相同,画图形的对称轴是虚线。
6、等腰三角形有 1 条对称轴,等边三角形有 3 条对称轴,长方形有 2 条对
称轴,正方形有 4 条对称轴,等腰梯形有 1 条对称轴,圆有无数条对称轴。
任意梯形和平行四边形不是轴对称图形。
7、旋转要明确绕点(0),角度(30、60、90、180、270 度等)和方向(顺
时针、逆时针)。
8、图形运动变换的基本方式是平移、对称和旋转。
旋转的三要素:旋转方向、旋转角度、旋转中心点(定点)。旋转只改变物
体的位置,不改变物体的形状、大小。旋转点 O 点位置不变。
9、钟表上共有 12 小格,每一格为 30 度 。
10、画旋转图的方法:①找到旋转点,旋转点不能动。②找到连接旋转点的
两条线段,画出相应的对应点。③连接各点标出符号。
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第二单元 因数和倍数
一、因数与倍数:
1、如果 a÷b 表示两个数相除(a、b 为整数,商是整数没有余数,b 不能为
0)则说 a 能被 b 整除,b 能整除 a。也就是说 a 是 b 的倍数,b 是 a 的因数。
如:12÷6=2,则说 12 能被 6 整除,6 能整除 12,即 2 和 6 是 12 的因数。
12 是 2 的倍数,也是 6 的倍数。因数和倍数是相互的不能说 12 是倍数,6
是因数应该说 12 是 6 的倍数等。谁是谁的因数,谁是谁的倍数。
2、注意:为了方便,在研究因数和倍数时候,我们所说的数指的是整数(一
般不包括 0)
3、找因数的方法:①乘法②除法;找倍数:逐次乘以自然数。
4、一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是 1,最大的因数是它
本身。一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身,没有最大
的倍数。一个数的最大因数和最小倍数是相等的都是他本身。
5、