内容正文:
苏教五年级数学下全册名校精编知识点归纳
第一单元 简易方程
1、表示相等关系的式子叫做等式。含有未知数的等式是方程。
例:x+50=150、2x=200
2、方程一定是等式;等式不一定是方程。
3、等式的性质:
① 等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式。
② 等式两边同时乘或除以同一个不等于 0 的数,所得的结果任然是等
式。
4、使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。 求方程中未知数的
过程,叫做解方程。
5、解方程
60-4X=20,
解 4X=60-20
4X=40
X=10
检验: � 把 X=10 代入原方程, 左边=60-4×10=20,右边=20,
左边=右边,所以 X=10 是原方程的解。
�方程左边=60-4×10=20=方程右边,所以 X=10 是方程的解。
6、解方程时常用的关系式:
一个加数=和-另一个加数
减数=被减数-差
被减数=减数+差
一个因数=积÷另一个因数
除数=被除数÷商
被除数=商×除数
7、五个连续的自然数(或连续的奇数,连续的偶数)的和,等于中间的一
个数的 5 倍。奇数个连续的自然数(或连续的奇数,连续的偶数)的和÷个
数=中间数
8、四个连续的自然数(或连续的奇数,连续的偶数)的和,等于中间两个
数或首尾两个数的和×个数÷2(高斯求和公式)
9、列方程解应用题的思路:
A、审题并弄懂题目的已知条件和所求问题,
B、理清题目的等量关系,
C、设未知数,一般是把所求的数用 X 表示,
D、根据等量关系列出方程,
E、解方程,
F、检验,
G、作答。
注意:解完方程,要养成检验的好习惯。
第二单元 折线统计图
1、复式折线统计图
从复式折线统计图中,不仅能看出数量的多少和数量增减变化的情况,
而且便于这两组相关数据进行比较。
2、作复式折线统计图步骤:
①写标题和统计时间;
②注明图例(实线和虚线表示);
③分别描点、标数;
④实线和虚线的区分(画线用直尺)。
注意:先画表示实线的统计图,再画虚线统计图。不能同时描点画线,
以免混淆。(也可以先画虚线的统计图)
第三单元 因数和倍数
1、几个非零自然数相乘,每个自然数都叫它们积的因数,积是这几个自
然数的倍数。因数与倍数是相互依存绝不能孤立的存在.
2、一个数最小的因数是 1,最大的因数是它本身,一个数因数的个数是
有限的。(找因数的方法:成对的找。)