三年级上册语文一课一练-第2单元 7 听听,秋的声音 ∣人教(部编版)(含答案)

2018-06-22
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级上册
年级 三年级
章节 7*听听,秋的声音
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 293 KB
发布时间 2018-06-22
更新时间 2018-06-22
作者 dongxiao521
品牌系列 -
审核时间 2018-06-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20887868.html
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来源 学科网

内容正文:

7* 听听,秋的声音 一、补全下面生字拼音。[来源:Z.xx.k.Com] l___,掠  y___,吟  d___,抖   ___uài,蟀   ___èn,振   y____,韵 二、我会连一连。 一排排      落叶  丰收的      音乐厅 一阵阵      大雁 透明的       叮咛 一片片      秋风    暖暖的      歌吟[来源:学科网] 三、选词填空。 ,辽阔    ,宽广    ,广阔[来源:Z§xx§k.Com] 1.他待人和善,胸怀( )。 2.( )的田野上,到处可见丰收的景象。 3.走进这( )的音乐厅,你好好地去听秋的声音。[来源:学*科*网] 四、读下面的诗歌片段,完成练习。 秋的声音, 在每一片叶子里, 在每一朵小花上, 在每一滴汗水里, 在每一颗绽开的谷粒里。    听听, 秋的声音, 从远方匆匆地来, 向远方匆匆地去。 听听, 我们听到了秋的声音。 1.读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽的画面呢?选择恰当的选项填到括号里。 A.想象各种野花美丽而清香。   B.想象颗粒归仓的丰收景象。 C.想象落叶飞舞,在空中盘旋。 D.想象农民辛苦劳动,脸上绽放灿烂的笑容。[来源:学科网] (1)在每一片叶子里   ( ) (2)在每一朵小花上      ( ) (3)在每一滴汗水里   ( ) (4)在每一颗绽开的谷粒里   ( ) 2.对诗中画波浪线的句子理解正确的是( ) A.秋的声音来去匆忙,非常短暂。 B.不知道秋的声音从哪来,上哪去。 C.我们要珍惜美好的秋天。 7* 听听,秋的声音 一、üè ín ǒu sh zh ùn 二、一排排大雁 一阵阵秋风 一片片落叶 丰收的歌吟 透明的音乐厅 暖暖的叮咛 三、1.宽广 2.广阔 3.辽阔 四、1.(1)C (2)A (3)D (4)B 2.C $$

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