三年级下册语文课件-小小的书橱 北师大版

小小的书橱 北师版 三年级下册 新课导入 你一定有属于自己的书橱吧，在你的书橱里也一定有很多有趣的图书。小小的书橱承载的是“广阔的世界，浩瀚的海洋”，寄托的是父母的希望。下面就让我们到作者的小书橱里享受读书的乐趣吧！ 学习目标 1.会认、会写本课生字。理解并积累“浩瀚、漫游、尊敬、沐浴”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会读书给予人们精神上的享受，培养热爱读书的感情。背诵课文。 3.体会“总—分—总”的写法。 作者简介 作者名片： 曾卓(1922-2002)，原名曾庆冠，湖北黄陂人。1947年毕业于中央大学历史系。历任汉口大刚报社副刊《大江》主编，《大刚报》副总编辑，长江日报社副社长，武汉市文联副主席，中国新派学会副会长。1939年开始发表作品。1953年加入中国作家协会。 主要作品： 著有诗集《门》《老水手的歌》《悬崖边的树》《给少年们的诗》等，散文集《美的寻求者》《让火燃着》等。 字词积累 我会写 我会认 浩瀚 漫游 沐浴 沉思 幻想 命运 愉悦 忧伤 充实 尊敬 挖掘 浩瀚： 遨游： 缥缈： 形容广大；繁多。 漫游；游历。 形容隐隐约约，若有若无。 点击下面的视频开始笔顺学习吧！ 整体感知 听课文朗读，体会诗歌表达的思想感情。 本诗描绘了小书橱就像“广阔的世界，浩瀚的海洋”，“我”在那里度过了“最愉悦的时光”，“挖掘到无穷的宝藏”，从中得到许多益处。抒发了“我”对小书橱的喜爱，表达了读书给“我”带来的快乐。 　 作者为什么把书橱比作是“广阔的世界，浩瀚的海洋？” 读一二小节： 诗歌解读 我面对—— 广阔的世界，浩瀚的海洋。 ——啊，我只是坐在 我的小书橱旁。 我漫游历史的长河， 穿越“上下五千年”。 我遨游在知识的空间， 叩问“十万个为什么”。 “我”面对广阔的世界和浩瀚的海洋，只是坐在小小的书橱旁，说明读书能开阔眼界，增长知识，其中有历史书籍：《上下五千年》，有知识性的书籍：《十万个为什么》…… 读第三小节 说一说小朋友在读书中了解了哪些人物？ 我结识了多少朋友， 海的女儿、快乐的王子、孙悟空…… 我有多少尊敬的老师， 鲁迅、冰心、爱迪生…… “我”结识的朋友：